除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A.CaCO3固體(Ca0固體)——高溫煅燒
B.N'2氣體(O2氣體)——通過灼熱的銅網(wǎng)
C.C0氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
D.KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
B

【考點】物質(zhì)除雜
【分析】物質(zhì)除雜要滿足除雜過程中不能引入新的雜質(zhì),不能減少被提純物質(zhì)的量,雜質(zhì)要易于分離。除去CaCO3固體中Ca0固體雜質(zhì)如果采用高溫煅燒會使碳酸鈣分解,不符合不能減少被提純物質(zhì)的量這一除雜原則,C0氣體(CO2氣體)——依次通入足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸,否則會使一氧化碳中混有水蒸氣。KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾該操作不好控制可能會使氯化鉀中混有碳酸鈉
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈     色.
(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式                ;該反應(yīng)的基本類型為       
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、     、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,甲同學(xué)設(shè)計了一種實驗方案:

(1)過濾時玻璃棒的作用是      .過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)       
(2)寫出步驟②的化學(xué)方程式       .該反應(yīng)是      (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
乙同學(xué)設(shè)計了一種實驗方案:

(3)請你寫出乙同學(xué)實驗方案的一個優(yōu)點:                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除雜方法不正確的是
選項
待提純的物質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2(CO)
將混合氣體通過足量的灼熱的CuO
B
Cu(CuO)
加入足量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
C
NaCl溶液(Na2CO3
加入適量的稀硫酸
D
ZnSO4溶液(FeSO4
加入足量的鋅粉,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是
序號
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
所 用 試 劑
A
N2
O2
灼熱的銅網(wǎng)
B
CO2
H2O
濃硫酸
C
CaO
CaCO3
適量的稀鹽酸
D
NaCl溶液
Na2CO3
適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是
選項
物質(zhì)
操作方法
A
Fe(Fe2O3
加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
B
二氧化碳(一氧化碳)
將氣體通過灼熱的氧化銅
C
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾
D
CuSO4溶液(硫酸)
加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2
H2O
NaOH 固體干燥
B
CuO 粉末
Cu 粉
加入足量的稀硫酸 過濾
C
KCl 粉末
MnO2
加水溶解 過濾 洗滌 烘干
D
CaCl2 溶液
HCl
加入過量的CaC03 過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料。已知粗MnO2中含有少量MnCO3,某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬提純粗MnO2的工業(yè)流程(如下圖所示)。

(1)操作A和操作B的名稱是       。
(2)蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈和       ,所填寫的儀器在蒸發(fā)過程中的主要作用是                                。
(3)寫出加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式:                                
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4          。
(5)最終所得的MnO2質(zhì)量   粗MnO2樣品中的MnO2質(zhì)量(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若常溫下A是一種無色液體,A轉(zhuǎn)化成B為放熱反應(yīng),且B、C物質(zhì)類別相同。下列有關(guān)推斷不正確的是

A.A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物        
B.B、C可以是兩種常見的堿
C.B也可以是氧氣,C也可以是二氧化碳   
D.D不一定是碳酸鈉

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