請從C,H,O,S,Cl,Na,F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子 ;氯化鐵中的陽離子 ;由四種元素組成的鹽 (只寫一種).
(2)寫出一個置換反應(yīng)的化學方程式: ;寫出一個有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式: .
科目:初中化學 來源: 題型:
人體所需的維生素C(化學式為C6H8O6)主要從蔬菜、水果中攝取。請計算:
⑴維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 。
⑵若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.3%的維生素C溶液1000g,需要維生素C的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式對應(yīng)完全正確的是()
A.氫氧化鈣——熟石灰——Ca(OH)2 B.碳酸鈣——大理石——CaO
C.氫氧化鈉——純堿——NaOH D. 碳酸鈉——小蘇打——Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;
(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是 ;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染.且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3:
該反應(yīng)的化學方程式為 ,其基本反應(yīng)類型屬于 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
溶洞中存在的化學反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于()
| A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如下兩個轉(zhuǎn)化都可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn):CO→CO2、H2SO4→MgSO4.對上述轉(zhuǎn)化過程分析正確的是()
| A. | 都能通過與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn) | B. | 都能通過與金屬氧化物反應(yīng)實現(xiàn) |
| C. | 都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn) | D. | 都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
“鯉魚焙面”是豫菜名品.魚肉中富含有營養(yǎng)素是 ;面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生反應(yīng),最終變成 (化學式為C6H12O6).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是( )
A. 植樹綠化,美化環(huán)境
B. 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C. 外出時佩戴防霧霾口罩
D. 減少燃燒發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com