【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).我國對(duì)海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列,其工作原理示意圖如圖:
(1)在上述過程中,氨發(fā)生的變化屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)與燃煤發(fā)電相比,海洋溫差發(fā)電的有點(diǎn)是(寫出一定即可)
【答案】
(1)物理變化
(2)環(huán)保,不排放二氧化碳
【解析】解:(1)在上述過程中沒有新物質(zhì)生成,氨發(fā)生的變化屬于物理變化;(2)與燃煤發(fā)電相比,海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保,不排放二氧化碳.
所以答案是:(1)物理變化;(2)環(huán)保,不排放二氧化碳.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解資源綜合利用和新能源開發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握新能源:氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能;氫氣是最理想的燃料?1)優(yōu)點(diǎn):資源豐富,放熱量多,無污染.(2)需解決問題:①如何大量廉價(jià)的制取氫氣? ② 如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空
(1)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 .
(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的(填“金屬材料”或“合成材料”).煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 寫出防止鐵生銹的一種方法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既表示一種元素、一個(gè)原子,又表示一種游離態(tài)單質(zhì)的是
A. H B. 2P C. H2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是
A. 葡萄糖是由24個(gè)原子構(gòu)成 B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成
C. 葡萄糖由三種元素組成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有0.1mol氯酸鉀和二氧化錳混合,加熱一段時(shí)間后,剩余固體中氯元素的質(zhì)量為3.55g,判斷氯酸鉀分解程度是
A. 完全分解 B. 部分分解 C. 沒有分解 D. 無法確定
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