分析 錐形瓶是常用的反應容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳能用濃硫酸干燥.F裝置的用途很廣,關于該裝置的用法正確的是:當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入;當裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶;錯誤的是:當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入錯誤,氧氣的密度也比水小,也從b通入.
解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,故答案為:錐形瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,屬于分解反應;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;C;當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳能用濃硫酸干燥;故答案為:BFD;
(4)F裝置的用途很廣,關于該裝置的用法正確的是:當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入;當裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶;錯誤的是:當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入錯誤,氧氣的密度也比水小,也從b通入;故答案為:②③;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后各元素的化合價都保持不變 | |
B. | 化學反應中共有三種生成物 | |
C. | 反應前后共有兩種氧化物 | |
D. | 參加反應的鋁與氧化銅的化學計量數(shù)之比為4:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | ① | ② | ③ |
物質(zhì) | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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