（5分）不同類別的物質間存在著一定的關系，如下圖幾個圖所示。（ “—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質。）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示，回答下列問題：

①乙物質是 。

②寫出“乙→丙”的化學方式 。

（2）下圖能體現(xiàn)某些物質間變化關系的是 。（填字母序號）

（3）若上述A圖中的金屬是Fe,則該圖中的氧化物的化學式為_____________，請寫出該金屬轉化為氧化物的反應的化學方程式____________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某�；瘜W興趣小組的同學對它的性質很感興趣，查閱下列有關資料并進行相關實驗的探究：

【資料1】氯氣的某些化學性質與氧氣相似。

【猜想一】氯氣有助燃性

【實驗探究Ⅰ】點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應的化學方程式為： 。

由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）

【資料2】氯氣能與水發(fā)生化學反應：Cl2+ H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為 。

【猜想二】氯氣可用于消毒是因為與水反應生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？

【資料3】某些物質能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。

某同學根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質肯定不是 。

【實驗探究Ⅱ】他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發(fā)現(xiàn)木條能復燃。

【實驗結論】氯氣與水反應生成的 有殺菌消毒的作用

【拓展應用】次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應？若能則寫出相關的化學方程式 (若不能則可不寫化學方程式.)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

航天飛機表面覆蓋石墨瓦，主要是利用石墨

A．具有導電性、防輻射 B．密度小，減輕機身重量

C．熔點高、化學性質穩(wěn)定 D．硬度小，有潤滑作用

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

美國比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機，還幫助發(fā)展中國家解決衛(wèi)生問題。下列有關水的敘述正確的是

A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體健康有益

B．生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過處理后再排放

C．水中氮、磷元素增多導致水的硬度增大

D．在污水中加入明礬可除去所有雜質

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：

實驗一：取5ml氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為 ，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程為 。

實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究。

【提出猜想】猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和NaOH

猜想三：有NaCl和HCl

你認為猜想 不合理，其理由是 。

【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取反應后的溶液于試管中，加入

猜想三成立

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）金屬及合金是重要的化工材料。

（1）銅常用于制作導線，因為其有良好的 。

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于 （填“純凈物”或 “混合物”）。

（3）眼鏡是人們常用的護眼工具，下圖是一款變色眼鏡的示意圖，圖中所標物質，屬于金屬材料的是____________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a 的名稱是_______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ________，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是______或E。

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是__________ 。

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