科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取廢液缸中少量溶液于試管中, 滴入少量 Na2CO3 Na2CO3 溶液,觀察 | a.若有氣泡產(chǎn)生,則猜想 ② ② 成立(填數(shù)字代號) |
b.若無氣泡產(chǎn)生,則猜想 ① ① 成立(填數(shù)字代號) |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 | |||||||||
A | 黑色粉末逐漸變紅色 黑色粉末逐漸變紅色 |
CO+CuO
CO+CuO
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B | 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 |
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | ||||||||
C | 尾氣燃燒,產(chǎn)生藍色的火焰 尾氣燃燒,產(chǎn)生藍色的火焰 |
2CO+O2
2CO+O2
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后,走進化學實驗室.邀請你參加以下活動.(已知:①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4,NaHCO3溶液呈堿性;
②CaSO4微溶,但在稀溶液中看作可溶,其水溶液呈中性.)
(1)甲、乙兩同學想用實驗證明稀硫酸和NaOH稀溶
液確實能發(fā)生反應,設計了如圖A所示的實驗.
丙、丁兩同學想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
的實驗現(xiàn)象,設計了如圖B所示的實驗。并各自進行操作.
【問題討論】教師首先肯定了這四位同學的實驗設計和操作,請你填空:
甲、乙同學將較多量的稀硫酸加入錐形瓶后,他們是依據(jù)溶液的顏色由________色變?yōu)?/p>
_______色的現(xiàn)象來判斷兩者確實發(fā)生反應的.丙、丁同學的實驗中發(fā)生的復分解反應
可用化學方程式表示為__________________.
【意外發(fā)現(xiàn)1】甲同學和丙同學在洗刷儀器前,將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入同一個潔凈的廢液缸,發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生,廢液缸中形成無色溶液.這一現(xiàn)象立刻引起了同學們的好奇,于是,他們又以“無色溶液中含有哪些溶質(zhì)”為課題進行探究.
【提出猜想】經(jīng)討論呈現(xiàn)出如下猜想:
①溶質(zhì)為:Na2SO4、CaSO4 ②溶質(zhì)為:Na2SO4、CaSO4、H2SO4
③溶質(zhì)為:Na2SO4、CaSO4、NaOH
請你判斷:上述猜想中不合理的是________(填數(shù)字代號).
【實驗探究】小組同學針對認為合理的猜想,設計實驗進行探究,請你將下表補充完整.
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取廢液缸中少量溶液于試管中, 滴入少量________溶液,觀察 | a.若有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______成立(填數(shù)字代號) |
b.若無氣泡產(chǎn)生,則猜想_______成立(填數(shù)字代號) |
【意外發(fā)現(xiàn)2】乙同學和丁同學在洗刷儀器前,將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入另一個潔凈的廢液缸,發(fā)現(xiàn)沉淀不溶,沒有氣泡,上層清液呈紅色,此時,上層清液中溶質(zhì)的組成情況可能有許多組,如:①Na 2SO4、NaOH;②Na2SO4、Ca(OH)2;③Na2SO4、NaOH、Na2CO3;④Na2SO4、________;⑤Na2SO4、Na2CO3、______.(未列全.請用化學式將④、 ⑤補充完整)
(2)教師點撥:證明稀硫酸和NaOH稀溶液確實能發(fā)生反應的方法還有多種.
【拓展探究】小組同學用其他裝置繼續(xù)進行實驗.請你回答下列問題:
①若不加酚酞試液,將稀硫酸(適量)與NaOH稀溶液混合后,再向其中加入CuSO4溶液,
無藍色沉淀生成,則________(填“能”或“不能”)證明兩者確實發(fā)生了反應.
②若不加酚酞試液,將稀硫酸(少量)與V1mLNaOH稀溶液?昆合后,再向其中加入CuSO4
溶液至藍色沉淀不再產(chǎn)生時,消耗了V2mLCuSO4溶液,此時還必須做一個對比實驗才能證明兩者確實發(fā)生了反應,這個對比實驗是(簡述操作方法及結論):____________
__________________.
還可以將上述CuSO4溶液換成________溶液等(填一種物質(zhì)的化學式),同樣也可以證
明稀硫酸和NaOH稀溶液確實發(fā)生了反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取廢液缸中少量溶液于試管中, 滴入少量________溶液,觀察 | a.若有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______成立(填數(shù)字代號) |
b.若無氣泡產(chǎn)生,則猜想_______成立(填數(shù)字代號) |
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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省連云港市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象和結論 |
取廢液缸中少量溶液于試管中, 滴入少量______溶液,觀察 | a.若有氣泡產(chǎn)生,則猜想______成立(填數(shù)字代號) |
b.若無氣泡產(chǎn)生,則猜想______成立(填數(shù)字代號) |
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