物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是( )

A. 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因?yàn)闅錃饪梢匀紵詺錃饪捎米髦紕?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是:

A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B. 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

根據(jù)下列要求,從①氫氧化鋁②二氧化碳③熟石灰④甲烷⑤氧化鋁中選擇相應(yīng)物質(zhì),填寫序號。

(1)能改良酸性土壤的是__________;(2)天然氣的主要成分是__________;

(3)鋁土礦的主要成分是__________;(4)醫(yī)療上用于治療胃酸過多癥的是__________;

(5)能用于人工降雨的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CH4

分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

D

過氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-實(shí)驗(yàn)活動3 燃燒的條件 題型:信息分析題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

(1)右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒, 說明燃燒需要__________;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的__________(填“高”或“低”)。

(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方存在著大量的______,當(dāng)遇火或溫度較高時(shí),會發(fā)生燃燒甚至爆炸。

(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-實(shí)驗(yàn)活動3 燃燒的條件 題型:選擇填充題

古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗?酌鳠羧?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300 ℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170 ℃)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是(  )

A. 燈罩的材料不是可燃物

B. 燈罩沒有與氧氣接觸

C. 風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

D. 風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型:探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)你所學(xué)知識回答問題。

(1)儀器①的名稱是________;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選取________(填字母序號);

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________________;

(4)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有______________________;

(5)實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取氫氣,用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體,還可以測量出收集到的氣體的大約體積,氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各變化屬于物理變化的是( )

A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

B. 鹽酸使指示劑變色

C. 用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

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同步練習(xí)冊答案