13．向一定量的鐵、銅混合物中加入足量的稀鹽酸，如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中不正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，當(dāng)鐵完全反應(yīng)后，剩余固體是銅，質(zhì)量不再減��；觀察圖象，ABC表示正確，而D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性順序等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖A是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖．為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的裝置是B（填序號(hào)），儀器A的名稱為酒精燈，還可用該裝置制取氧氣，制取的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
（4）利用如圖D所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體）來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，先加入足量的氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大（填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；再加入足量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行了水的組成探究活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
試管1中生成的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
氧氣驗(yàn)滿		C．
稱量固體		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．不銹鋼抗腐蝕性好，常用語(yǔ)制造醫(yī)療器械
B．鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用于制造炊具
C．鈦合金與人體具有很好的“相容性”，常用來(lái)制造人造骨
D．銀具有很好的導(dǎo)電性，常用于制電線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，往燒餅中加入一定量的氫氧化鈉固體，會(huì)引起試管內(nèi)白磷燃燒，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；此時(shí)氫氧化鈉的作用是溶于水放熱，使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；若把氫氧化鈉換為硝酸銨（NH4NO3），能否引起白磷燃燒不能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的生成物中都是化合物
B．該反應(yīng)中反應(yīng)物各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是1：3
C．從微觀的角度看該反應(yīng)前后分子種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)都不變
D．從微觀的角度看該反應(yīng)還能體現(xiàn)出分子可以再分，原子也可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A～G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)．下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起催化作用．
（2）反應(yīng)②的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．中科院院士謝毅教授因發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖甲、圖乙分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖丙是鎵原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是16，畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖丙中x的數(shù)值為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）硫化鎵中硫的化合價(jià)為-2，氧化鎵和硫化鎵中鎵元素的化合價(jià)相同，則氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3．

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