【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)。

1)證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。

2)乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對(duì)比,排除了水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________(填升高降低不變),則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

3)丙實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色,將廢液進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)廢液的成分做了進(jìn)一步深究:

(實(shí)驗(yàn)探究)

同學(xué)們?nèi)∫欢窟^(guò)濾后的廢液,向廢液中逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。

(得出結(jié)論)

廢液中(除酚酞外)一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。

(討論交流)

若要驗(yàn)證可能有的物質(zhì),同學(xué)們另取一定量過(guò)濾后的廢液,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,則廢液中一定含有該物質(zhì)。

【答案】溶液由紅色變成無(wú)色 升高 NaOH 有白色沉淀生成,溶液仍為紅色

【解析】

1)試管中,氫氧化鈉與酚酞的混合溶液顯堿性,為紅色,加入稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,溶液顯中性(或酸性),酚酞變?yōu)闊o(wú)色,證明甲實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:溶液由紅色變成無(wú)色。

2)乙實(shí)驗(yàn)利用控制變法進(jìn)行了對(duì)比,排除了水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。若觀察到U形管左端的液面升高,則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小的程度大于右邊,則液面升高。

3)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的化學(xué)方程式是。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,將廢液進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)廢液的成分做了進(jìn)一步深究:

同學(xué)們?nèi)∫欢窟^(guò)濾后的廢液,向廢液中逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中有碳酸鈉。

廢液中(除酚酞外)一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有氫氧化鈉,因?yàn)闅溲趸c顯堿性,與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn);

若要驗(yàn)證氫氧化鈉是否存在,同學(xué)們另取一定量過(guò)濾后的廢液,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液(顯中性),若觀察到的現(xiàn)象是:有白色沉淀生成,溶液仍為紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,則廢液中一定含氫氧化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:

1)儀器A的名稱是_________________

2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________

4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、DE、FG,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

1)甲中混有少量的乙,可采取________________的方法提純甲。

2)當(dāng)0℃<tt1℃時(shí),配制等質(zhì)量的甲乙兩種飽和溶液需要水的質(zhì)量:甲____乙(>;<;=)。

3t2℃時(shí),將75g甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,加水的質(zhì)量是_________g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過(guò)程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過(guò)程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí),溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點(diǎn)時(shí),向固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點(diǎn)時(shí),固體中只含兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。

1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________。(填序號(hào))

A 鐵鍋 B 銅導(dǎo)線

C 鋼絲繩 D 黃金飾品

2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①試管D中的現(xiàn)象是___________。

②兩名同學(xué)將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,小組同學(xué)通過(guò)分析,確定了一定存在的生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。若將燒杯中混合物過(guò)濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題.

1)燃煤取暖時(shí),防止轉(zhuǎn)化①的發(fā)生,應(yīng)該注意_____;

2)在轉(zhuǎn)化②中,CO發(fā)生了_____反應(yīng);

3)在實(shí)驗(yàn)室中完成轉(zhuǎn)化③時(shí),要在鐵絲上系一根火柴,其作用是_____;

4)利用轉(zhuǎn)化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaClKNO3、NH4CI三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖曲線,回答下列問(wèn)題:

①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是______。

40°C時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

③圖中AB點(diǎn)的坐標(biāo)為A 10, 21),B40, 64 。若將40°C時(shí)164g的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10°C,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五一假期,小兵對(duì)鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行了探究.

(提出問(wèn)題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b可能與鋅的形狀有關(guān).

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL

鋅的形狀(均取1g

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

30%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

20%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

1)寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)小兵用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填efg)管通入.

3)若用該收集CO2,并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;

(收集證據(jù))(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是______

(得出結(jié)論)(5)結(jié)論是______

(評(píng)價(jià)與反思)(6)下表是小兵第組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).

時(shí)段(均為1分鐘)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______

7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?_____設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

圖例

原子或分子

1個(gè)A原子

1個(gè)B原子

1個(gè)C原子

1個(gè)D原子

1個(gè)AD2分子

1個(gè)B2分子

1個(gè)BD2分子

1個(gè)CB分子

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案