實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是（     ）

A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)            B．所制氣體的性質(zhì)

C．所制氣體的顏色                D．反應(yīng)的條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果。

(1)滴管取用試劑后平放或倒置                                   。

(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心                          。

(3)用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛                                  。

(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是

A．蠟燭熔化     B．濃鹽酸揮發(fā)     C．氫氣燃燒       D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳

①     A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象是（17）。

②請(qǐng)判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。

③如果不用B裝置，實(shí)驗(yàn)后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現(xiàn)（20），該現(xiàn)象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是(　 　) 

A．發(fā)生       B．干燥     C．驗(yàn)滿      D．收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                   。不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是                        。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是        。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制甲烷，其發(fā)生裝置應(yīng)選圖       （填序號(hào)）。

（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集氨氣應(yīng)采用的方法是               。收集有毒氣體二氧化硫時(shí)，常采用圖③收集裝置，氣體應(yīng)從        （填字母）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)操作：通常實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置是       （填序號(hào)），檢查該裝置氣密性的操作是                                                   。若利用圖③用排水法收集氫氣，則水從      （填字母）端排出。

（5）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖（如圖），回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤（只用文字?jǐn)⑹黾纯桑?u>                              ；

（2）小麗同學(xué)用改正后的裝置制取另一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．利用化學(xué)反應(yīng)的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式

B．用洗滌劑可以清洗油污是因?yàn)榧尤胂礈靹┖罂梢孕纬扇芤?/p>

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變

D．原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列用排水法收集氫氣并檢驗(yàn)純度時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是  (  )

①用拇指堵住試管口，管口向下，靠近火焰，移開(kāi)拇指  ②用排水法收集氫氣  ③表明氫氣已純凈  ④聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)

A.②①④③    B.①②④③    C.②①③④    D.①②③④

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