反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計(jì)算過氧化氫的質(zhì)量.
解答 解:(1)反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為:68.0g+0.1g-66.5g=1.6g,
故填:1.6.
(2)設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68 32
x 1.6g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.6g}$,
x=3.4g,
答:該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是3.4g.
點(diǎn)評 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 | |
B. | 含同種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 含兩種不同元素的物質(zhì)一定是化合物 | |
D. | 在KClO3中加入某固體A加熱,氯酸鉀分解速率大大加快,但A不一定是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡使用私家車 | B. | 用一次性塑料購物袋 | ||
C. | 用節(jié)能燈代替白熾燈 | D. | 夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子一定由原子構(gòu)成 | |
B. | 帶正電荷的粒子不一定是陽離子 | |
C. | 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
D. | 原子一定都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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