【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學常見物質．其中B為紅色固體，E、F均為黑色固體，A、D、G均為氣體，且D、G組成元素相同。它們之間有如圖的轉化關系（部分反應物、生成物及條件已略去）．根據(jù)轉化關系圖回答問題：

（1）請寫出以下物質的化學式F__；

（2）寫出E→A的化學方程式__，此反應的基本反應類型為__；

（3）寫出C+G→D+B的化學方程式__．

【答案】C Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置換反應 CO+CuOCu+CO2

【解析】

（1）A、B、C、D、E、F、G都是初中化學常見物質，B為紅色固體，E、F均為黑色固體，A、D、G均為氣體，且D、G組成元素相同，C和G反應生成B和D，所以G是一氧化碳，D是二氧化碳，B是銅，C是氧化銅，F會轉化成一氧化碳，所以F是碳，E生成的A會轉化催化銅，所以E可以是鐵，A是氫氣，經(jīng)過驗證，推導正確，所以F是C；故填：C。

（2）E→A的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應屬于置換反應；故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；置換反應。

（3）C+G→D+B的反應是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式為：CO+CuOCu+CO2。故填：CO+CuOCu+CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出編號儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。用D裝置收集氧氣，用玻璃片_____（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

（3）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_____則裝置不漏氣。

（4）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：_____，若用E裝置收集二氧化碳，氣體應從_____（填“m”或“n”）端進入。

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，選用裝置C。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_____（選填編號）。

I、氫氧化鈉溶液

II、碳酸鈉溶液

III、硫酸鈉溶液

IV、澄清石灰水

（6）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，若反應產(chǎn)生1.6克氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質的量為_____（根據(jù)化學方程式計算）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3，MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實驗室完成如下實驗，請?zhí)顚懴铝锌瞻滋?/span>:

（1）制取并收集CO2氣體，你選擇的儀器________(儀器填序號)和藥品是________。

（2）若再補充一種藥品，也可用上述制CO2的裝置來制O2，你補充的藥品是________，發(fā)生反應的方程式為________。

（3）若再補充一種儀器，并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2，你認為需要補充的儀器是________，你選擇的藥品是________，發(fā)生反應的方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下列問題

（1）畫出氧原子結構示意圖_______________。

（2）元素周期表中氧元素的信息如圖所示，從圖中能直接獲得的信息是 。

A．氧元素屬于非金屬元素

B．氧原子的核內的質子數(shù)為16

C．氧元素有O2和O3兩種單質

（3）下圖是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖。

寫出該反應的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是從微觀角度研究物質性質、組成、結構及其變化規(guī)律的科學，根據(jù)圖示填空：

（1）圖1甲中，①代表的元素符號是__，其原子的結構示意圖為，則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學式為__．

（2）氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質中由離子構成的物質是__（填化學式）．

（3）元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是__（填字母）．

A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質量不同 D 質子數(shù)不同

（4）圖2為某化學反應的微觀示意圖．該反應的前后總共有__種分子，反應前后各元素的化合價__（填“有”或“無”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學語言包括符號語言、圖表語言等。

（1）用化學符號表示：

①2個氯離子______；

②5個五氧化二磷分子_____；

③最簡單的有機物_____；

④+3價的鐵元素______；

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①鋁在空氣中的“自我保護”：______；

②銅和硝酸銀溶液：______；

③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水：______；

④小蘇打治療胃酸過多：______；

（3）如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線圖：

①溶解度隨著溫度升高而增大的是____物質（填“A”或“B”）；

②t1℃時，A、B兩種物質的溶解度都等于_____g；

③t2℃時，A的飽和溶液溶質質量分數(shù)等于___；（精確到0.1%）

④t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質量將____（填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。據(jù)圖回答：[來源

（1）P點的含義是__________________________。

（2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 _________（寫出一種）

（3）當甲中含有少量乙時，可采用____________的方法提純甲 。

（4）30℃時，將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數(shù)為______；若將燒杯內物質升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____（選填A、B、C、D）

A、溶劑的質量 B、溶液的質量C、溶質的質量分數(shù)D、以上都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是（ ）

序號

A

B

C

D

目的

證明二氧化碳溶于水且能和水反應

證明碳與氧化銅能發(fā)生反應

探究同種溶質在不同的溶劑的溶解性

探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣

方案

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下如圖是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，寫下列物質的化學式：

C．__，F．__，X．__，G．__．

（2）寫出A通電時發(fā)生反應的化學方程式__，并寫出基本反應類型：__

（3）寫出生成氣體F所涉及的化學方程式__．

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