【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是（　�。�

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中

C.將燃著的木條放在集氣瓶口D.將 pH 試紙置于集氣瓶口

【答案】C

【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗(yàn)證時(shí)利用二氧化碳的特性進(jìn)行鑒別。

A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來(lái)檢驗(yàn)氧氣的，故A不符合題意；

B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗(yàn)證二氧化碳，故B不符合題意；

C、用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳?xì)怏w，此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；

D、pH 試紙是用于檢測(cè)溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和______________的質(zhì)量

②充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g，求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)�，其作用�?/span>__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（　�。�

A.碾成粉末B.升高燃燒溫度

C.加以濕潤(rùn)D.加入石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是

A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)： ．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 （填寫(xiě)試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下 1mol 物質(zhì)中所含原子個(gè)數(shù)最少的是（　�。�

A.銅B.水C.氫氣D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化合反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　　）

A.反應(yīng)物中一定有單質(zhì)

B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化

C.各元素化合價(jià)一定發(fā)生變化

D.反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是(　　)

A.噴漆

B.鍍一層耐腐蝕的金屬

C.制成不銹鋼

D.存放在潮濕的空氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g物質(zhì)(1g以下用游碼)，當(dāng)天平平衡時(shí)他發(fā)現(xiàn)砝碼和稱(chēng)量物位置放反了，則該生實(shí)際稱(chēng)得的物質(zhì)質(zhì)量為( )

A.10gB.11 gC.9.5gD.9g

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同步練習(xí)冊(cè)答案