【題目】電解食鹽水的化學原理為: 。下列有關說法錯誤的是( )
A.X的化學式為H2
B.電解過程中,溶液的pH逐漸增大
C.該反應中氯元素的化合價升高
D.該反應屬于復分解反應
【答案】D
【解析】
A、電解食鹽水的化學原理為:。根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,化學方程式中,等號前的各元素原子個數(shù):氫原子4個,氧原子2個,鈉原子2個,氯原子2個;等號后已知的生成物中各元素原子個數(shù):鈉原子2個,氯原子2個,氫原子2個,氧原子2個,因此X中含有氫原子2個,X的化學式為H2,選項A正確;
B、因為反應中生成氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,所以電解過程中,隨著反應的進行氫氧化鈉不斷增加,溶液的堿性增強,溶液的pH逐漸增大,選項B正確;
C、該反應反應物中含氯物質是氯化鈉,NaCl中氯元素顯-1價,生成物中含氯物質為氯氣,氯氣是單質,單質中元素化合價為0。在該反應中氯元素的化合價由-1價變?yōu)?/span>0價,化合價升高,選項C正確;
D、該反應有兩種單質生成,不符合復分解反應的定義,選項D不正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體常用裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①______________;②_________________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________,收集較純凈的氧氣選用的裝置是_______________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳選擇裝置F和G組合,與B裝置相比,選用F作為發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是______________;如用G裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是______________。如用G裝置檢驗二氧化碳,先在瓶內加入適量的澄清石灰水,二氧化碳應從__________端(選填 “a”或 “b”)通入。
(4)為了測定實驗室制取二氧化碳所用的石灰石中碳酸鈣的含量,某興趣小組的同學稱取50g石灰石樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設樣品中除碳酸鈣外,其余成分不與鹽酸反應。):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
①表中X的值為_________;
②樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質的質量相等
B. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結晶的方法
C. 35℃時,30g甲加到50g水中可得80g溶液
D. 降低溫度,甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定變小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應)
(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____.
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少___________?
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,請說明理由_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化,其中正確的是
A. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C. 一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D. 等質量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以廢舊鋅錳電池中的黑錳粉[MnO2、MnO(OH)、NH4Cl、少量ZnCl2、炭黑及氧化鐵等]為原料制備MnCl2,實現(xiàn)錳的再利用。其工藝流程如下:
(1)過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ中都需要的操作為______________。
(2)溶液A中的溶質除了NH4Cl,還含有____________(填化學式) 。
(3)過程Ⅱ的目的是除炭、氧化MnO(OH),其產物為三種常見氧化物,除CO2外,另外兩種物質的化學式為______________。
(4)查閱資料:在pH>a的溶液中,Fe3+會轉化成氫氧化鐵沉淀,在pH>b的溶液中,Mn2+會轉化成氫氧化錳沉淀。結合過程Ⅲ分析,可推測a_______b (填“>”、“<”或“=”)。
(5)結合復分解反應的條件和表中信息:過程IV的化學方程式為____________________。
MnSO4 | CaCl2 | MnCl2 | CaSO4 | |
溶解性 | 易溶 | 易溶 | 易溶 | 微溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學獎授予在鋰離子電池研發(fā)領域作出卓越貢獻的三名科學家。
(1)圖1是鋰在元素周期表中的信息,圖2為鋰原子結構示意圖。
①圖1中“6.941”表示_____。
②圖2中X的數(shù)值為_____。
③化學反應中,鋰原子容易_____(填“得”或“失”)電子,形成_____(寫微粒符號)。
(2)某鋰電池充電時發(fā)生反應的化學方程式如下(反應條件略去):2LiCoO2 + C6=2Li0.5CoO2 + LiC6。
①LiCoO2中Co的化合價為+3,則Li的化合價為_____。
②反應后,含Co物質中,Co的質量分數(shù)_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用的化學原理用化學方程式表示正確,且屬于基本反應類型的是( 。
A.排放的二氧化硫與雨水和氧氣結合形成酸雨: 化合反應
B.用石灰水刷墻墻壁變硬的反應: 復分解反應
C.比較鐵和銅的金屬活動性: 置換反應
D.用聞氣味的方法鑒別碳銨: 分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變?yōu)闊o毒氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示。下列有關該反應的說法不正確的是( )
A.該反應可以降低汽車尾氣污染
B.參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為 1:1
C.生成物中 和的質量比是 7:11
D.物質中碳、氧元素的質量比為 3:8
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