【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(下圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)
(1)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_______________。
(2)汽油常作為汽車的燃料,在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,從燃燒的角度分析其目的是__________________。
(3)請(qǐng)從原料或產(chǎn)品的角度,分析該成果能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題是________(答出一點(diǎn)即可)。
【答案】4:5 增大汽油與空氣的接觸面積,使汽油燃燒更充分 節(jié)約化石燃料,減少溫室氣體的排放
【解析】
(1)物質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10,其中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比即為下標(biāo)比:8:10=4:5。
(2)汽油常作為汽車的燃料,在汽油機(jī)工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,這樣可增大汽油與空氣的接觸面積,接觸面增大后燃燒時(shí)就會(huì)充分燃燒,減少汽油的浪費(fèi)同時(shí)還比不完全燃燒時(shí)放出的熱量要多,故填:增大汽油與空氣的接觸面積,使汽油燃燒更充分。
(3)該成果能夠解決化石燃料不足的問題,節(jié)約的化石燃料的使用,同時(shí)能將二氧化碳消耗,又減少了溫室氣體的排放,故填:節(jié)約化石燃料,減少溫室氣體的排放。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雜鹵石屬于“呆礦”,主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性成分等,可作為一種鉀資源。實(shí)驗(yàn)室模擬工廠用雜鹵石溶浸液制備硫酸鉀,流程如下:(假設(shè)不溶性成分不參加反應(yīng))
(1)在實(shí)驗(yàn)流程中,“加過量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的___________,用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是__________________________________________。
(2)X溶液中的溶質(zhì)是______________(寫名稱)。
(3)固體B含有雜鹵石中的不溶性成分和加試劑時(shí)所產(chǎn)生的_______________(寫化學(xué)式)。
(4)向溶液A中加稀硫酸時(shí),所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(5)操作b的名稱是___________,需要用到的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒和________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為( )
A.不可能收集到一瓶O2,因?yàn)?/span>O2可溶于水
B.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2
D.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生氣體是________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________________________組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由________________________________構(gòu)成的。
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式__________________________________。
(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是_________,生活中有些硬水可用____________的方法降低它的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn), 主要操作過程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________ ;實(shí)驗(yàn)所需的硫酸銅溶液,在配制前應(yīng)先將硫 酸銅晶體放于_______________內(nèi)將其研碎;
(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是 __________ ;
(3)實(shí)驗(yàn)丙中使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中也必須使用玻璃棒,且作用類似的是___________(填寫字母序號(hào));
A蒸發(fā)食鹽水 B硫在氧氣中燃燒 C溶解食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:
資料1: 垃級(jí)焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問題:
(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)方程式為________________。
(2)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,再寫出其中一個(gè):_________。
(3)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span> ________________。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是(寫一點(diǎn)):__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為為研究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管同時(shí)浸入盛有熱水的燒杯中。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A. 磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4P+5O22P2O5,
B. 對(duì)比試管1、2中的現(xiàn)象可得出結(jié)論:可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C. 氣球的作用是:防止燃燒產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中
D. 能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是:試管1中的白磷燃燒,燒杯中的白磷不燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是:( )
①CaO+H2O═Ca(OH)2;
②Mg(OH)2MgO+H2O;
③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O22MgO。
A.屬于化合反應(yīng)的是①②B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④
C.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③D.屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤
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