【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）

①C→CO→CO2

②Al→Al2O3→AlCl3

③Na2CO3→NaCl→NaNO3

④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】①2C+O22CO，2CO+O2 CO2，符合題意；② 4Al+3O2===2Al2O3，Al2O3 + 6HCl == 2AlCl3+ 3H2O，符合題意；③Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑，NaCl + AgNO3==AgCl↓+ NaNO3 ，符合題意；④CaCO3CaO+CO2↑，CaO+H2O==Ca(OH)2，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）2個銨根離子_________________

（2）標出硫酸鐵中鐵元素的化合價_______________

（3）由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子______________

（4）導致酸雨的一種氣體_______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】白磷比紅磷易點燃，是由于二者的________的不同，硫在盛滿氧氣的集氣瓶中比在空氣中燃燒更劇烈，是由于二者的________不同．已知二硫化亞鐵燃燒的化學方程式為4FeS2+11O22X+8SO2 ， 則的化學式為　________，F(xiàn)eS2中硫元素的化合價為________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空：

(1)3個亞鐵離子_________(2)最簡單的有機物_______(3)海洋當中含量最高的陰離子________(4)標出碳酸中碳元素的化合價______________(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質(zhì)，做了如下實驗：

(1)試管 A 中的現(xiàn)象是_____，反應后試管 B 中一定有的陽離子是_____(寫離 子符號)；試管 C 中反應的化學方程式為_________。

(2)試管 D 中反應的微觀實質(zhì)是_____。該反應沒有明顯現(xiàn)象， 要證明該反應確實發(fā)生，可以預先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同學把反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有 白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

①白色沉淀化學式為_____。

②小芳同學對 D 和 E 的反應物的用量進行描述，你認為符合上述實驗現(xiàn)象的有_____

a．D 實驗氫氧化鈣溶液過量 b．D 實驗稀鹽酸過量

c．E 實驗碳酸鈉溶液過量 d．E 實驗鹽酸過量。

(3)選擇其它類別的藥品，設計實驗證明小芳同學 D 和 E 反應物用量描述結(jié)果是正確的。

實驗操作

預期實驗現(xiàn)象

___________________

_______________

______________

________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）的質(zhì)量分數(shù)，他們做了如下實驗：取12克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入120克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應），所用鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算：

（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 __________克；

（2）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。（請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題。

（1）儀器①的名稱：___________________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取 O2 的化學方程式為_____，選 用的氣體發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置序號）；

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置 是_____（填裝置序號）；

（4）圖中的 C、D、E 三種裝置，均可用如圖所示的 F 裝置代替，若用 F 裝置進行排空氣 法收集 CO2，CO2 從 F 裝置的___________ （填”a”或“b”，下同）導管口通入，若要得到干燥的 O2，可先在 F 裝置中裝______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標號儀器的名稱a_________。

(2)實驗室如用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應的化學方程式為__________，該裝置須改進的是_____________。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為________________，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放__________(填寫試劑名稱，下同),如果用D裝置檢驗二氧化碳應盛放的試劑是____________，用E裝置收集該氣體，則氣體從_____(填“b”或“c”)端進入。

(4)實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是_______________________，下列反應適用于該裝置的是_________(填序號)。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下：

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理，設計了如圖2利用NO2制備硝酸的實驗裝置, 試回答下列相關(guān)問題：

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6________；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應生成硝酸和NO。

②圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是________________________。

③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優(yōu)點是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)在a試管中加入約2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

(2)向b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末，然后各加入1mL水,振蕩,呈渾濁狀，靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩；向c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清，溶液仍呈紅色，c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

（提出問題）試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

（查閱資料）查閱資料：CaCl2溶液呈中性。

（猜想假設）小麗猜想：I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

（反思質(zhì)疑）小明對猜想Ⅲ產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是___________

（進行實驗）小組同學通過交流,設計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想Ⅱ成立

實驗結(jié)束,小組同學將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

（問題與交流）廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應的一個化學方程式________。

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