分析 (1)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
(2)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;
溫度越高、反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
解答 解:(1)40%的稀硫酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:40:60=2:3;
配制時(shí)需要水的體積為:(1.30g/mL×30mL-1.30g/mL×30mL×40%÷98%)÷1g/mL=23.1mL;
量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取濃硫酸體積偏大,從而導(dǎo)致所配稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>40%;
配制過(guò)程不需要的儀器是托盤(pán)天平和鐵架臺(tái).
故填:2:3;23.1;>;AF.
(2)①鋁與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
②反應(yīng)開(kāi)始速率逐漸加快的可能原因是反應(yīng)放熱;
③a點(diǎn)過(guò)后,反應(yīng)速率降低的原因可能是硫酸濃度減。
故填:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;反應(yīng)放熱;硫酸濃度減小.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | H2O | ||
C. | 部分來(lái)自CO2,部分來(lái)自H2O | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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配制方案(只說(shuō)明配制時(shí)所需各種藥品藥量) | |
方案一 | |
方案二 | |
方案三 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿不是堿 | B. | 氫氧化鈉固體用于干燥CO2 | ||
C. | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多 | D. | 碳酸不屬于有機(jī)物 |
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