分析 (1)根據(jù)還原劑具有還原性,常見的三大還原劑:氫氣、一氧化碳、碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸進(jìn)行分析;
(3)由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量.
解答 解:(1)三大還原劑:氫氣、一氧化碳、碳,還原劑具有還原性,能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)生成金屬,常用來冶煉金屬;
(2)反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,生產(chǎn)中人們除刷油漆或鍍上其他金屬外,通常將鎳、鉻等金屬熔合在鐵中制成不銹鋼,改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu),達(dá)到防止鐵制品生銹的目的.這說明了一個(gè)重要的道理,即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì);
(3)設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 112
200t×80% 96%x
$\frac{160}{200t×80%}=\frac{112}{96%x}$
解得:x≈116.7t
答案:
(1)CO(或H2或C);
(2)B;
(3)以煉出含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵116.7噸.
點(diǎn)評 本題是綜合性較強(qiáng)的題目,包括的問題較多,涉及的知識面很廣;解答本題關(guān)鍵是要知道三大還原劑,熟悉方程式的書寫注意事項(xiàng):一寫二配三注明四等號.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b 管內(nèi)的氣體是氫氣 | |
B. | 在電解過程中,稀硫酸的濃度在增大 | |
C. | 可用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體 | |
D. | 電解需用直流電源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙溶液中固體的質(zhì)量減少 | B. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都減少 | ||
C. | 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | D. | 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網(wǎng) |
C | KNO3溶液(少量NaCl) | 冷卻熱飽和溶液 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 碳酸鈉 | C. | 氫氧化鋇 | D. | 氧化銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a | b | |
在稀硫酸中 | 無反應(yīng) | 溶解并放出氣體 |
在C的硝酸鹽溶液中 | 表面上析出c | 表面上析出c |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com