【題目】小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡_____放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表
實(shí)驗(yàn)分組 | 第一組 | 第二組 | ||||
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
帶火星木條狀況 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行第三組實(shí)驗(yàn),則第三組實(shí)驗(yàn)序號⑦⑧⑨的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)從小到大依次分別應(yīng)該是_____%。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)再經(jīng)過數(shù)次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后得到⑧序號實(shí)驗(yàn)恰好能使火星竹簽復(fù)燃,請你計(jì)算能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為_____。(空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%)
【答案】稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速率 連續(xù)、均勻 35%、36%、37% 48.8%
【解析】
由題目的信息可知,[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]中小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是:稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速率;
[實(shí)驗(yàn)研究]中第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出;得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是36%,因?yàn)榘搭}目實(shí)驗(yàn)安排看,第一組是①②③,每一個(gè)數(shù)相差15;第二組是④⑤⑥,每一個(gè)數(shù)相差4;第三組該是⑦35%⑧36%⑨37%;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 再經(jīng)過數(shù)次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后得到⑧序號實(shí)驗(yàn)恰好能使火星竹簽復(fù)燃,請你計(jì)算能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是:稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速率;
故答案為:稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速率;
[實(shí)驗(yàn)研究]
第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出;得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是35%,因?yàn)榘搭}目實(shí)驗(yàn)安排看,第一組是①②③,每一個(gè)數(shù)相差15;第二組是④⑤⑥,每一個(gè)數(shù)相差4;第三組該是⑦35%⑧36%⑨37%;這時(shí)候的集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為35%+65%×21%=49.65%;
故答案為:連續(xù)、均勻;35%、36%、37%;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
再經(jīng)過數(shù)次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后得到⑧序號實(shí)驗(yàn)恰好能使火星竹簽復(fù)燃,集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)為36%,能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為36%+64%×20%=48.8%;
故答案為:48.8%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,廣泛的應(yīng)用于生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
A水的沸騰 | B水的電解 | C水的凈化 |
請回答:
(1)A中水發(fā)生了________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________。
(2)從C中得到的水是硬水還是軟水,采用的鑒別方法是_________。
(3)天然水多為硬水,日常生活中可用________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在催化劑和加熱條件下,3.4g X和8.0g Y恰好完全反應(yīng),生成5.4g Z和另一種產(chǎn)物W,下列判斷正確的是
X | Y | Z | ﹣﹣氫原子 ﹣﹣氮原子 ﹣﹣氧原子 |
A. 物質(zhì)X屬于氧化物
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 物質(zhì)W一定含有氧元素
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a____、b_____。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____(填序號),其中二氧化錳起___作用。
(3)用A裝置制取氧氣時(shí),一種物質(zhì)作反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____,其中檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。 制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是___和____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”。
①錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。
②要完成這個(gè)研究,還需要的儀器是_________________。
③化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________。
a原子種類 b原子數(shù)目 c分子種類 d分子數(shù)目 e元素種類 f物質(zhì)種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
①能導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)_____;
②具有還原性的氣體化合物_____;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____;
(2)下圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)的結(jié)構(gòu):
圖①所對應(yīng)物質(zhì)的名稱為_____,圖②屬于_____(選“單質(zhì)”或“化合物”),圖③所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為_____,該物質(zhì)是由_____構(gòu)成,其相對分子質(zhì)量為_____,①②③物理性質(zhì)存在差異的原因是:_____。
(3)畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____,請從得失電子的角度分析碳單質(zhì)為什么常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖1是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_____。
②氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,形成_____(填離子符號)。
(2)如圖2中和分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_____填字母序號。下同,表示化合物的是_____。
(3)化學(xué)上對原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氫原子,常用表示數(shù)字1、2意義如圖。
①H、和這三種原子均屬于氫元素的原因是_____。
②如圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_____填標(biāo)號。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物,青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。
(1)青蒿素由______種元素組成,一個(gè)青蒿素分子含有______個(gè)原子。
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________;
(3)282g青蒿素中含氫元素的質(zhì)量________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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