鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
分析 (2)氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸能夠吸收水蒸氣;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸,停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中;
(5)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題;
(6)本實驗中如果缺少C裝置,會導(dǎo)致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小.
解答 解:(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是氫氧化鈉溶液、濃硫酸,分別是吸收二氧化碳、水蒸氣.
故填:c、a.
(3)B裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收.
故填:檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收.
(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;
②停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中.
故填:把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中.
(5)①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是:10.0g×70.0%<mg<10.0g×77.8%,即7.0<m<7.78.
故填:7.0<m<7.78.
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,說明反應(yīng)生成了6.6g二氧化碳,6.6g二氧化碳中氧元素質(zhì)量為:6.6g×$\frac{32}{44}$×100%=4.8g,
因為二氧化碳中的氧元素一半來自于鐵的氧化物,因此鐵紅中氧元素質(zhì)量為:4.8g÷2=2.4g,
則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10.0g-2.4g}{10.0g}$×100%=76.0%,
故填:76.0%.
(6)本實驗中如果缺少C裝置,會導(dǎo)致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。
故填:偏。
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈷的金屬活動性比銅的弱 | |
B. | ①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 氫氧化鈷能與硫酸銅反應(yīng)生成藍色絮狀沉淀 | |
D. | 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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