【題目】用下列給定的藥品、用品：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)

（1）儀器⑤的名稱是___________

（2）制取二氧化碳，可選用的儀器是（填序號(hào)）_______________，收集氣體的方法叫________________法；

(3)利用上述藥品和用品制取氧氣，請(qǐng)你將沒(méi)有繪制完的裝置圖補(bǔ)充完整___________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

制取氧氣，有如下操作步驟：

①加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；

③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；

⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器，其操作順序正確的是___________________(填序號(hào))

（4）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結(jié)束，分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)________，氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是__________________。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 ①③④⑤⑥ 向上排空氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑦②③①⑤⑥ 增大 由瓶口向下緩慢插入

【解析】（1）儀器⑤的名稱是長(zhǎng)頸漏斗（2）制取二氧化碳，應(yīng)該用固液常溫型，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，所以選用的儀器有①③④⑤⑥ (3)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，常在試管口放一團(tuán)棉花�；瘜W(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是：組裝儀器--檢查裝置的氣密性——將高錳酸鉀裝入試管, 試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上——點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱—— 用排水法收集氧氣——將導(dǎo)氣管從水中取出——熄滅酒精燈; （4）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結(jié)束，分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變大，氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是將點(diǎn)燃的木碳由瓶口向下緩慢插入，使之與氧氣充分反應(yīng)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。

(1)寫出化學(xué)式：B___________，F(xiàn)___________。

(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式___________________________________________

(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時(shí)，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的最簡(jiǎn)便的方法是

A．將帶火星的木條伸入到集氣瓶中 B．聞氣體的氣味

C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代江西上饒，人們發(fā)現(xiàn)一苦泉，其溶質(zhì)為X，用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中，發(fā)現(xiàn)金屬B變紅，且上述物質(zhì)與HCl、H2SO4有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)）。試回答：

(1)用化學(xué)式表示：苦泉中溶質(zhì)X是________；C為________；

(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________；

(3)寫出工業(yè)上用A和氣體反應(yīng)冶煉出B的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說(shuō)法不正確的是

A．甲醛對(duì)人體健康有害

B．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．

（1）鐵釘放入硫酸銅溶液：_____________________；反應(yīng)后溶液質(zhì)量將____________(選填“增大”“減輕”或“不變”)；

（2）加熱堿式碳酸銅：_________________；反應(yīng)后固體變成___________色；

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣：_________________；該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)；

（4）氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)：_______________；該反應(yīng)的現(xiàn)象是有________色的沉淀生成．

（5）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)：__________________；該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。

（6）水在直流電作用下分解：______________。實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入稀硫酸的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤。

（1）D的化學(xué)式為______；

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______，

B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_________ 。

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