3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
二氧化碳與氫氧化鈣CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
二氧化碳與氫氧化鈉CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
二氧化硫與氫氧化鈉SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
氧化鐵與稀鹽酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
氧化鐵與稀硫酸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
氫氧化鈉與硫酸銅2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

分析 根據(jù)給出的反應(yīng)物分析對(duì)應(yīng)生成物,注意書寫化學(xué)方程式的完整性.

解答 解:
二氧化碳與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
二氧化碳與氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
二氧化硫與氫氧化鈉,生成亞硫酸鈉和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
氧化鐵與稀鹽酸生成氯化鐵和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
氧化鐵與稀硫酸生成硫酸鐵和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
氫氧化鈉與硫酸銅生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
故答案為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
  SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O; 
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行書寫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.海水中提取氯化鈉.利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì).以下是制備純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)據(jù)圖1回答問(wèn)題.

(1)操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿.其中玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過(guò)高造成液體飛濺.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是AB(填序號(hào)).
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾   B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕   D.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的藥品為過(guò)氧化氫、二氧化錳,該裝置還可用于制取的氣體是氫氣、二氧化碳;裝置C與B相比其優(yōu)點(diǎn)為便于控制反應(yīng)速率.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置D進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是不溶于水,密度比空氣小(填一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.利用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B.
(2)用裝置A制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a(填“a”或“b”)處.
(4)圖2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.除去 NaCl 溶液中的 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì)的操作是①加過(guò)量的 Na2CO3 溶液;②加過(guò)量的 BaCl2 溶液;③向?yàn)V液中適量的稀鹽酸;④過(guò)濾;⑤加過(guò)量的 NaOH 溶液.
(1)以上操作合理的先后順序?yàn)棰冖茛佗堍郏颌茛冖佗堍,或②①⑤④③(?shù)字符號(hào)不能重復(fù)使用).
(2)操作中加入過(guò)量 Na2CO3 溶液的目的是除去溶液中的Ca2+、Ba2+(用離子符號(hào)表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.不用另加試劑,用最簡(jiǎn)捷的方法來(lái)鑒別下列五種物質(zhì)的溶液:①KOH  ②Ba(NO32   ③FeCl3   ④NaCl   ⑤MgSO4,則這五種物質(zhì)被鑒別出來(lái)的先后順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.③④⑤①②B.④⑤③①②C.③①⑤②④D.⑤④①③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.不屬于空氣成分的物質(zhì)是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的一部分:

認(rèn)真分析信息,回答:
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(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3)  表示的是(寫粒子符號(hào))Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列不能制取氧氣的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案