4.下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是A
A.金剛石用于裁玻璃--硬度大         B.一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性
C.氧氣用于氫氧焰切割金屬--能燃燒   D.活性炭用于凈水--活性炭具有吸附性.

分析 A、根據(jù)金剛石的硬度大,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、金剛石的硬度大,可用于裁玻璃,故選項(xiàng)說法正確.
B、一氧化碳用于冶煉金屬,是利用了一氧化碳的還原性,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、氧氣用于氫氧焰切割金屬,是利用了能支持燃燒的性質(zhì),氧氣不能燃燒,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、活性炭用于凈水,是利用了活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素.
故答案為:A;活性炭具有吸附性.

點(diǎn)評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.完成一種表示置換反應(yīng)的通式:單質(zhì)(I)+化合物(I)=單質(zhì)(Ⅱ)+化合物(Ⅱ).
根據(jù)已學(xué)知識填表:
 單質(zhì)(I)單質(zhì)(Ⅱ)相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式(各舉一例)
A金屬非金屬Mg+2HCl═MgCl2+H2↑. 
B金屬(I)金屬(Ⅱ)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C非金屬金屬3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
D非金屬非金屬 SiO2+2C  $\frac{\underline{\;高溫、電爐\;}}{\;}$
Si+2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是A
A.鐵燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4        B.鎂燃燒Mg+O2═MgO2
C.磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2P2O5         D.電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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12.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),證明蠟燭在空氣中燃燒后有水和二氧化碳生成.(寫出主要的實(shí)驗(yàn)過程、主要的現(xiàn)象和結(jié)論)

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19.生活中的廣告與化學(xué)聯(lián)系密切,請欣賞以下兩則廣告:①黃金搭檔,花一樣錢補(bǔ)五樣;②葡萄糖酸鋅口服溶液,藍(lán)瓶的,好喝的.填寫下列空白:黃金搭檔所補(bǔ)的五樣是指:Ca(名稱為鈣)、鐵、鋅、硒、維生素.其中前四樣是指人體需要這四樣元素(填“單質(zhì)”或“離子”或“元素”),葡萄糖酸鋅口服溶液中含有金屬鋅離子為Zn2+(填符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒三要素回答以下問題:
(1)周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”的作用是:能提供熱量,使溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn);
(2)起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫,這些戰(zhàn)船沒有被燒的原因是:移走可燃物;
(3)孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹軍,還為燃燒提供了充足的氧氣,使火勢燒得更旺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列物質(zhì)的主要成分中含有甲烷的是( 。
A.石油B.干冰C.沼氣D.可燃冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件.鐵銹蝕的條件是與空氣中的氧氣和水充分接觸.

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14.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鎂可以在空氣中劇烈燃燒B.金屬汞常溫下是液體
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