在反應X+2Y=R+2M中，當1.6g X與Y完全反應后，生成4.4g R，且反應生成的R和M的質(zhì)量之比為11：9，則在此反應中Y和M的質(zhì)量之比（　　）

　  A．             23：9               B． 16：9           C． 32：9    D． 46：9


考點：  質(zhì)量守恒定律及其應用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：  化學用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：  ①根據(jù)化學方程式X+2Y=R+2M和已知條件“R和M的質(zhì)量之比為11：9”以及R的質(zhì)量，列出比例式，即可求出M的質(zhì)量；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則生成的Y的質(zhì)量=R的質(zhì)量+M的質(zhì)量﹣X的質(zhì)量；然后寫出兩者的比，據(jù)此選擇即可．

解答：  解：

①應為根據(jù)化學方程式X+2Y=R+2M和已知條件“R和M的質(zhì)量之比為11：9”以及R的質(zhì)量為4.4g，

設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，所以11：9=4.4g：a，解之得：a=3.6g；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得：Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g﹣1.6g=6.4g；

則此反應中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9．

故選：B．

點評：  本題主要考查學生運用化學方程式和質(zhì)量守恒定律解答實際問題的能力，涉及到化學方程式中的質(zhì)量比的關(guān)系，是一道計算性的綜合題．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40 ℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題：

(1)實驗中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箔 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題： 

⑴發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是          ；⑵產(chǎn)生大量白煙的是          ；⑶放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是          ；⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是          ；⑸生成的氣體會污染空氣的是          ；⑹不屬于化合反應的是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

(1)物理性質(zhì)：_____________________________________________________；

(2)化學性質(zhì)：_______________________________________________________________；

(3)用途：_____________________________________________________________；

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

(5)請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設(shè)想：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（　�。�

　  A．                   B．    C．     D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應時間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是

（　　）

　  A．                                 金屬活動性：N＞M B． 生成H2的質(zhì)量相等

　  C．                                 相對原子質(zhì)量：N＞M  D． 消耗鹽酸的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，燃燒后都生成有毒的五氧化二磷．

（1）為探究燃燒的條件，教材設(shè)計了如圖①的實驗．實驗時觀察到銅片上的紅磷和水下的白磷　　，銅片上的白磷　　；由此可得出需要滿足的三個條件分別是可燃物、　　、　　．

（2）小明對上圖①裝置做了如圖②改進，你認為小明這樣做的目優(yōu)點是　　．

（3）白磷燃燒的化學方程式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某粒子由12個質(zhì)子、12個中子和10個電子構(gòu)成，該粒子是

A.分子        B.原子            C.陰離子         D.陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因是：①用酒精燈外焰加熱；②試管外璧有水；③試管底部接觸燈芯；④試管內(nèi)的液體超過試管容積的1／3；⑤沒有預熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體。你認為可能的原因是              （    ）

A、①③⑤          B、②④             C、②③⑤           D、③④

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