16.甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑.下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.從類別上看:甲醛屬于氧化物
B.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳
C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析.
C、根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)甲醛化學(xué)式的微觀意義進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,從變化上看,甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、從微觀上看:一個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則甲醛分子中C:H:O原子個(gè)數(shù)比為1:2:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液變?yōu)榧t色,反應(yīng)的方程式CO2+H2O═H2CO3,加熱后溶液呈紫色,反應(yīng)的方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是碳酸鈣,要洗凈表面的白膜要用稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.炭火盆作為廉價(jià)的取暖方式,曾被廣泛采用.木炭在金屬盆中燃燒產(chǎn)生熱量供取暖用,此過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.這種炭火盆中,有時(shí)木炭不能完全燃燒從而產(chǎn)生一氧化碳.一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,能使人中毒.一氧化碳的化學(xué)式為CO.炭火盆在室內(nèi)時(shí),必須注意通風(fēng).有人提出在室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒,你認(rèn)為有效嗎,為什么?沒(méi)有,一氧化碳很難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④過(guò)氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲、乙、丙都屬于氧化物,M是一種不含金屬元素的鹽,反應(yīng)③是自然界中最為普遍的反應(yīng),其中A屬于單質(zhì),丙通常為食品干燥劑.它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示.

(1)寫出化學(xué)式:MNH4HCO3
(2)組成物質(zhì)B的三種元素是C、H、O.
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑤CaO+H2O=Ca(OH)2;⑥Ca(OH)2+(NH42SO4═CaSO4+2H20+2NH3
(4)運(yùn)用如圖乙裝置檢驗(yàn)生成的甲、乙兩種物質(zhì),其中A中盛裝一種無(wú)色液體,B中盛裝一種白色固體,則連接裝置的正確順序是cdba(填接口字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表列出了硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃0102030405060
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110
某興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③④(填序號(hào)),⑤所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是析出晶體.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是②⑤(填序號(hào))
(3)為了回收硝酸鉀晶體,小組同學(xué)提出了如下方案處理實(shí)驗(yàn)后的廢液:將⑤繼續(xù)冷卻至0℃,過(guò)濾,共可回收得到硝酸鉀固體61.7 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.
①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,得到澄清的水是混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
②海水中溶解了大量的氯化鈉,海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶,氯化鈉在溶液中是以Na+、Cl-的形式存在的(填粒子符號(hào)).
(2)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域.
①鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
②鐵釘浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).
③某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅,為回收資源和防止污染,向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣體產(chǎn)生.下列說(shuō)法正確的是A(選填字母)
A.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
B.濾渣中一定含有銀和銅,一定沒(méi)有鐵
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒(méi)有硝酸銀
D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒(méi)有硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.根據(jù)日常生活中的下列事例說(shuō)明空氣中含有哪些成分:
①餅干露置一段時(shí)間后變軟了,說(shuō)明空氣中有水蒸氣
②夏天食物易酸敗,說(shuō)明空氣中有氧氣
③食品包裝袋里常鼓鼓的,里面裝有氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.將相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃,析出甲的質(zhì)量大
B.t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙
C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
D.t1℃時(shí),不能配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的丙的飽和溶液

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