我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家，如果煉鐵的主要原料是磁鐵礦，所用還原劑為一氧化碳。請回答：

(1)上述煉鐵的反應不是置換反應的理由是：                             。

(2) 根據(jù)化學方程式計算：用含F(xiàn)e3O460％的赤鐵礦石800t，理論上可煉出純鐵多少噸?

(1)上述煉鐵的反應不是置換反應的理由是：                                          

                                                                            。

    (2) 根據(jù)化學方程式計算：用含F(xiàn)e3O460％的赤鐵礦石2320 t，理論上可煉出純鐵多少噸?

   


 答案   （1）由化學方程式可知，反應物中沒有單質(zhì)，故不屬于置換反應；故答案為：反應物中沒有單質(zhì)；
    （2）．設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160          112
800t×60%     x
∴      ，解之得：x=336t．       

答：理論上可煉出純鐵336t．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學小組的同學對金屬的性質(zhì)進行研究。

（1）小明同學通過觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，總結(jié)出金屬共有的物理特征是_______。

（2）小莉?qū)⒓冦~片和黃銅片相互刻畫（如下圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_______。

 


（3）用上圖2所示裝置進行實驗。

①小剛得出結(jié)論，鎂條反應放出的熱量高，它依據(jù)的現(xiàn)象是_______。

②試管1中發(fā)生反應的化學方程式為_______。觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快，小明據(jù)此得出的結(jié)論是_______，欲得此結(jié)論設(shè)計該實驗時應注意_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈉的化合物在日常生活中應用廣泛．

(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是       ．

(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品，通過以下化學反應均能生成NaCl．

反應一：鈉在氯氣中燃燒．反應的化學方程式為    　　　　　　　   ．

反應二：NaOH溶液與稀鹽酸反應．關(guān)于該反應，下列說法正確的是　　　   　

  A．該反應是中和反應

B．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入NaOH溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應

  C．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應

  D．將一定量的稀鹽酸與NaOH溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應

  E．將NaOH固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應

反應三：用Na2CO3溶液和稀鹽酸混合．反應的化學方程式為：                         ．

充分反應后的溶液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸．

①為確定反應后溶液中的溶質(zhì)，同學們進行了如下實驗：

步驟I、確定溶液中是否含有鹽酸：

甲同學選用了酸堿指示劑中的        試液；

乙同學選用了鎂粉，通過實驗觀察到            ，確定溶液中一定沒有鹽酸．   

步驟II、通過實驗確定溶液中含有Na2CO3

②欲從反應后溶液中得到純凈的NaCl，丙同學設(shè)計了如下實驗方案：

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量Ba(OH)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行，理由是：          

二

適量的      

        

可行

(3)(4分)過氧化鈉(Na2O2)是供氧設(shè)備中常用的供氧劑．韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后，

幾百名潛水員攜帶水下供氧設(shè)備參與了打撈工作．過氧化鈉與水的反應為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．現(xiàn)將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．

請計算：①反應生成的氧氣質(zhì)量；②反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源，與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的認識或觀點錯誤的是(   )

A．盡管水分子很小，但它是由更小的微粒構(gòu)成的

B．在淡水資源缺乏的海島上，可以用蒸餾法從海水中提取淡水

C．水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用

D．在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明自來水不是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義。某小組針對這一現(xiàn)狀提出問題,并在實驗室進行了以下探究。

【提出問題】                                                        。

【實驗用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。

【實驗過程】

①     按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性。

②向大試管中加入5 mL～10 mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時間后，小試管內(nèi)收集到很少液體，試管口有大量白霧。

該小組同學建議對該裝置進行改進，你認為改進的措施為：                

                                                                   。

③     向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：                 

                                                                   。

【得出結(jié)論】

通過上述實驗探究，你得出的結(jié)論是：                                  

                                                                   。

【反思交流】

①     對海水淡化后剩余資源，請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：                 

                                                                   。

②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：                                  

                                                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學反應往往需要在一定條件下進行。通過控制或改變反應條件，可以加快、減緩甚至阻止反應的進行。下圖所反映的措施中，能加快其化學反應速率的是：（         ）

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


礦物儲量有限，而且不可再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學家初步估計一些礦物可開采年限如下圖所示：

    (1) 請你聯(lián)系實際，作為時代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟
__________________________________________
    (2)你提出一條節(jié)約資源的建議：

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


國務(wù)院印發(fā)了《節(jié)能減排綜合性工作方案》，你認為以下各項措施中，與之相違背的是

A．嚴格控制企業(yè)排污        　　   B．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

C．推廣垃圾分類存放、回收和處理  D．適量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸。將一定質(zhì)量的鋅放入左盤燒杯中，往右盤燒杯中投入與鋅等質(zhì)量的銅鋁合金，充分反應后天平依然保持平衡，則銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比為                  。

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