下列符號(hào)中，既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、Mg
C、H2
D、H2O
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：A．O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B．Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個(gè)鎂原子，還能表示鎂這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．
C．該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D．該符號(hào)是水的化學(xué)式，表示水這種物質(zhì)和一個(gè)水分子，不能表示一種元素，故選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，其中二氧化錳起
 
作用，充分加熱后剩余的固體中含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
；通電分解水的變化過(guò)程中的最小粒子是
 
；通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是
 
；當(dāng)水變成水蒸汽時(shí)，
 
  粒子沒有發(fā)生變化．100毫升水和100毫升酒精混合，所得總體積
 
（填“大于”“小于”或“等于”）200毫升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

冬季冰雪覆蓋路面，會(huì)給交通帶來(lái)很多不便．為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的．
①錳鋼的主要成分是Mn、C和
 
．
②錳鋼屬于
 
．
A．合成材料           B．合金　　C．金屬材料　　　　D．無(wú)機(jī)材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)：①、金剛石   ②、石墨   ③、氮?dú)?nbsp;  ④、熟石灰  ⑤、酒精 ⑥、干冰．請(qǐng)按下列要求用序號(hào)填空：
（1）充入燈炮可延長(zhǎng)燈炮使用壽命的是
 
．
（2）常用來(lái)刻劃玻璃的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是
 
．
（4）可用于人工降雨的是
 
．
（5）能用做鉛筆芯的物質(zhì)是
 
．
（6）農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、鋼鐵生銹、蠟燭燃燒
B、酒精燃燒  酒精揮發(fā)
C、鐵礦石粉碎   鐵礦石練成鐵
D、銅絲導(dǎo)電  電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能源不提倡大力開發(fā)的是（　�。�
A、火力發(fā)電B、風(fēng)能發(fā)電
C、潮汐能發(fā)電D、太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素及空氣中含量最多的氣體中所含元素，這三種元素組成的化合物是（　�。�
A、碳酸鈣B、氫氧化鐵
C、硝酸鋁D、硫酸鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B、
稀釋濃硫酸
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案