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某市中考化學實驗操作考試,小峰同學抽簽后,(題目是:氧氣的制取)被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、c
酒精燈
酒精燈
、g
藥匙
藥匙
;
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
棉花
,寫出該反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
(3)實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請你做出一種假設(猜想),并按你的假設設計探究實驗過程,然后填寫下表.
假設(猜想) 實驗操作 可能看到的現象 結論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,振蕩)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,振蕩)
木條復燃(澄清的石灰水變渾濁)
木條復燃(澄清的石灰水變渾濁)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
分析:(1)根據常用儀器的名稱和用途判斷;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花;再依據高錳酸鉀分解的反應原理書寫文字表達式;
(3)該瓶氣體是正放在桌子上,且無色無味,說明其密度比空氣大,可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體.
解答:解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知,三種儀器分別是:鐵架臺、酒精燈、藥匙;
故答案為:鐵架臺;酒精燈;藥匙;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,分析所給儀器,在裝配裝置時還需要棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:
棉花;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)該瓶氣體是正放在桌子上,且無色無味,說明其密度比空氣大,可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體,檢驗該氣體是否是氧氣,可用帶火星的木條,檢驗氣體是否是二氧化碳,可用澄清的石灰水;
故答案為:
假設(猜想) 實驗操作 可能看到的現象 結論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳) 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,振蕩) 木條復燃(澄清的石灰水變渾濁) 該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
(合理答案均可)
點評:本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應原理、注意事項、所用儀器,及依據收集裝置判斷收集氣體,可以很好的考查出學生對所學知識的掌握和應用情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質;③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:

根據上述儀器,回答有關問題:
(1)寫出有關儀器的名稱:E
量筒
、G
坩堝鉗

(2)量取5mL液體并對其加熱,一般應選擇的儀器是
ABDEF
;
洗滌試管應使用
H
.(填寫序號)
(3)以下是小明同學完成上述實驗主要操作過程的示意圖.

按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完
成下表:
失分操作的編號
II
V
失分的原因
瓶塞倒放
CO2驗滿,木條入伸瓶內

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質;③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:

根據上述儀器,回答有關問題:
(1)寫出有關儀器的名稱:E
量筒.
、G
坩堝鉗.

(2)量取5mL液體并對其加熱,一般應選擇的儀器是E、
B.
、
D.
(填寫序號)和A.
(3)洗滌試管應使用
H.
(填寫序號).
(4)以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖.

按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完成下表:

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?邵陽)某市中考化學實驗操作考試有四道題:①酸的化學性質;②粗鹽提純;③CO2的制取,收集和驗滿;④配制一定溶質質量分數的溶液.考試方法是由考生抽簽確定考題.小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前.
回答下列問題:
(1)指出下圖中儀器a的名稱
試管
試管
;b儀器的一種用途是
收集氣體等
收集氣體等

(2)小敏抽到的是第
個考題.
(3)下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程.按評分標準,每項操作得1分,滿分5分.實驗完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是
、
(填序號).

(4)第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現象是
導管口有氣泡冒出
導管口有氣泡冒出

(5)選用上述部分儀器,藥品可另選,再補充一種儀器,則可完成另一個實驗考題.該考題是第
個考題,補充儀器的名稱是
量筒
量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質;③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:

據上述儀器,回答有關問題:
(1)取5mL液體并對其加熱,一般選擇的儀器是E、
膠頭滴管
膠頭滴管
試管夾
試管夾
(填寫名稱)、D和A.
(2)以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖.

按評分標準,每項操作正確得1分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完成下表:
失分操作的編號
失分的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

我省某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①配制一定溶質質量分數的溶液;②堿的化學性質;③CO2的制取、收集和驗滿;④O2的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小紅同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a
試管
試管
b
試管刷
試管刷
;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小紅抽到的是第
個考題;
(3)圖2是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖,按評分標準,每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后小紅得了3
分.請找出小紅失分的操作并說明原因:
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
向豎直的試管口加入藥品,藥品易沾在管口或管壁
、
用帶火星木條插入瓶中驗滿,不能驗證是否收集滿
用帶火星木條插入瓶中驗滿,不能驗證是否收集滿


(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗制取,化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;若增加
酒精燈
酒精燈
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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