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框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
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(1)寫出反應②、④的化學方程式:②
 
,④
 

(2)指出反應①的基本類型
 

(3)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(4)利用反應⑤可鑒別
 
和鉀肥.
分析:根據B可以用于改良酸性土壤,所以B就是氫氧化鈣,I是無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,氫氧化鈣和氯化銨會生成氨氣,所以I就是氨氣,C通電會生成E,A和金屬反應也會生成E,所以C就是水,E就是氫氣,F(xiàn)就是氧氣,氧氣、水和J反應會生成紅棕色的G,所以G就是氧化鐵,J就是鐵,A就是酸,A和氫氧化鈣生成的D還得會與碳酸鈉反應,所以A就是鹽酸,D就是氯化鈣,H就是碳酸鈣,將推出的物質代入轉換關系中進行驗證即可.
(1)根據推出的反應物、生成物書寫方程式,
(2)根據反應物、生成物的類別判斷反應類別.
(3)根據金屬銹蝕的原理進行分析,
(4)根據銨根離子會與氫氧根離子生成氨氣進行分析.
解答:解:(1)②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
④氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故答案為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(2)該反應由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,符合置換反應的概念,屬于置換反應,故答案為:置換反應
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,只要消除一個條件,就可以阻止③的反應發(fā)生,故答案為:刷油漆、涂油等
(4)銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣反應會生成氨氣,而鉀肥不會,故答案為:銨態(tài)氮肥
點評:在解此類題時,首先根據題中的特殊現(xiàn)象推導出一部分物質,然后根據這些物質在推出其他的物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E,F(xiàn),I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)寫出下列物質的化學式I:
 

(2)寫出反應②、④的化學方程式:
 
,
 

(3)指出反應①的基本類型
 

(4)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(5)利用反應⑤可鑒別
 
和鉀肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:

框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色物質,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,在溶液D中滴入AgNO3溶液產生難溶于硝酸的白色沉淀.
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(1)寫出反應②、⑤的化學方程式:②
 
,⑤
 
,
(2)指出反應①的基本反應類型
 

(3)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(4)白色沉淀H的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?金牛區(qū)一模)框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,N是生活中常用的調味品,E、F、P、Q為無色氣體,Q是一種常見的導致溫室效應的氣體.

(1)寫出反應②、⑤的化學方程式:②
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;⑤
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
;
(2)操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;
(3)反應④在初中化學中的重要用處是來
檢驗氣體是否是二氧化碳
檢驗氣體是否是二氧化碳
;
(4)氣體P的水溶液能使紫色石蕊試液變
色,利用反應⑥可鑒別
銨態(tài)氮肥
銨態(tài)氮肥
和鉀肥.
(5)反應③中,F(xiàn)和J還需要什么反應物或條件,才能實驗:生成黑色固體G:
點燃
點燃
,生成紅色固體H
還需要水,條件是常溫
還需要水,條件是常溫

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科目:初中化學 來源: 題型:

框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)寫出反應②、④的化學方程式:②
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,④
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
,
(2)指出反應①的基本類型
置換反應
置換反應

(3)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是
刷油漆
刷油漆
(寫一條).

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