人類每時(shí)每刻都離不開空氣,通過(guò)治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來(lái)有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是
A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價(jià)是 。
(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是 。
(3)反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班甲、乙兩組同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個(gè)廢液缸中。研究小組對(duì)兩個(gè)組的廢液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(不考慮酚酞和水)
A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸
B.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管
D.將兩組的廢液處理后再排放,防止污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸。一個(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車行駛60千米。
(1)鎳在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起 ▲ 作用。
(2)氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水。若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú),?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示): ▲ 。
新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
(3)若電動(dòng)自行車和騎車者的總重為1200牛,行駛時(shí)所受阻力為總重的0.05倍,則一個(gè)成年人每星期所排出的尿液通過(guò)尿素燃料電池轉(zhuǎn)化的電能至少為 ▲ 千瓦時(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是
A.濃硫酸的稀釋 B.實(shí)驗(yàn)室制取CO2 C.當(dāng)心火災(zāi) D.禁止吸煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鎂離子 ; (2)生理鹽水中的溶劑分子 ;
(3)硝酸銨的化學(xué)式 ; (4)鉆石的主要成分 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是 ( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Cu | CuO | 在空氣中灼燒 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點(diǎn)燃 |
D | O2 | H2O | 通過(guò)濃硫酸洗氣 |
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