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【題目】AG是初中化學常見的物質,BD能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤.它們之間的關系如圖所示(“﹣”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物成轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同.

1)寫出物質的化學式:A_____

2BC的化學方程式是_____

3)反應FE的化學方程式是_____

4)反應BF的現(xiàn)象是_____

【答案】H2O2 2H2O 2H2+O2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 放出大量熱

【解析】

AG是初中化學常見的物質,BD能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤,且F能夠和D反應,因此F是氫氧化鈣,D是二氧化碳,B是水;A能夠產生水和C,水也能產生C,因此A可以是過氧化氫,C是氧氣;氫氧化鈣能夠和G反應,氫氧化鈣和G都能產生EE反應產生二氧化碳,因此E可能是碳酸鈣;則G可能是碳酸鈉.

1)由分析可知,A為過氧化氫,其化學式為H2O2,故填H2O2。

2)由分析可知,B為水,C為氧氣,BC的反應是水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O 2H2+O2↑。

3F為氫氧化鈣,E為碳酸鈣,且每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同,所以反應FE是氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應的化學方程式寫為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。

4B為水,F為氫氧化鈣,反應BF是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,觀察到的現(xiàn)象是放出大量熱,故填放出大量熱。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)當溫度低于20 ℃時,溶解度:a_____b (選填,下同)。

(2)t℃時,將ab兩物質的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā)),兩種溶液中溶質的質量分數(shù):a_____b

(3)40 ℃時,將a的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取的操作為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.t1時,a、b物質的溶解度相等

B.a物質的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質的溶解度隨溫度的升高而減小

C.t2時,將a、b兩物質的飽和溶液分別降溫至t1,所得的溶液溶質質量分數(shù)相等

D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______

(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______

(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→____________(填字母序號)。

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______

(5)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:

1)兩個氦原子_____

2)用于治療胃酸過多的鹽是_____

3)堿溶液中都含有的離子_____

4)錳酸鉀中錳元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

1)寫出編號儀器的名稱:①______、②______。

2)實驗室制取CO2的化學方程式為___________,并用D裝置收集CO2,則檢驗氣體收集滿的方法是______。

3)通常情況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味、密度比空氣小的氣體,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的化學方程式為______________,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填序號),選擇收集裝置的理由是:____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按照下圖完成相關實驗。

1)使用的粗銅絲是用銅塊拉制而成,說明銅具有______性。

2)能說明氧氣約占空氣體積的實驗現(xiàn)象是______

3)依據(jù)整個實驗過程中白磷的現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的條件是______

4)反應后測得左側玻璃管中液體的pH小于7,說明______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為3CO24NaC2Na2CO3。

(1)在很多情況下,人們希望能夠較快地溶解某些固體物質。某課外小組需一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液做實驗,怎樣使已結塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中?請?zhí)岢瞿愕牟僮鹘ㄗh。

建議1________________________________________________________________________;

建議2________________________________________________________________________。

(2)某同學為驗證汽水(用塑料瓶盛裝)里溶有二氧化碳氣體,它需將氣體通入澄清的石灰水中。為使氣體能迅速逸出,可采用的方法有________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)圖中ab儀器的名稱:a__________,b__________

2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填“A”、“B”“C”),反應的化學方程式為_________________。;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時,應先________(填從水中取出導氣管熄滅酒精燈);如用F裝置收集O2,則驗滿的方法是________________________________

3)實驗室制取氫氣時,如用G裝置收集H2,則氣體應從______端通入(填“c”“d”)。

4)小紅同學想探究實驗室中用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答問題。

(提出問題)廢液中的溶質是什么物質?

(作出猜想)小紅認為廢液中溶質只有CaCl2;你認為還可能含有的溶質是_________(填化學式)。

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

(實驗與結論)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式______________________________。

分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比實驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。

你認為小紅的實驗 ______(填不能)證明她的猜想,理由是 ___________________。

如果要證明你的猜想是正確的,你可以選擇_________(填字母)來代替酚酞試液。

A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀鹽酸 D 硝酸銀溶液

(拓展與應用)①若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的,反應完成后過濾,即可得到只含CaCl2一種溶質的溶液。

②經實驗證明了你的猜想是正確。某同學繼續(xù)做了如下實驗:取廢液20.0g于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液質量(/g)與生成沉淀的質量 (/g)的變化關系如圖所示。試計算:

)廢液中CaCl2的質量分數(shù):___________

(ⅱ)碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是___________。

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