2.某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池.
實驗1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖1所示.

(1)操作1和操作2的名稱都是過濾,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)灼燒濾渣l的目的是使炭粉和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,從而和二氧化錳分離
實驗2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知氫氣密度比空氣小且難溶于水,提供裝置如圖2.
①應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為B(填編號),排空氣法收集裝置為D(填編號).
②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置B導(dǎo)管口b(填“a”或“b”) 進;選用儀器F測量排出水的體積,儀器F名稱是量筒.為了保證測定的準確,出水導(dǎo)管應(yīng)放在儀器F的上端(填“上端”或“底端”).
(4)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如表.
驗實號編試  劑前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸
a純鋅30mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30mL 30%634.7
c純鋅30mL 20%449.3
d純鋅40mL 30%602.8
①比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是鋅越純,與稀硫酸反應(yīng)的速率越慢.
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗a和c(填編號).
③控制其他條件相同,需控制的條件是鋅的純度(列舉一種條件即可).
【實驗4探究】經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱.
(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體.
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體.
【數(shù)據(jù)分析】
①該實驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,質(zhì)量不變.
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是9.6g.(提示:已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和)
【實驗反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個對比實驗:將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較反應(yīng)速率的大。

分析 實驗1:
過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
加熱條件下,炭粉能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;
實驗2:
根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
量筒可以測量液體的體積;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題;
【實驗4探究】
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣.

解答 解:實驗1:
(1)操作1和操作2的名稱都是過濾,該操作中玻璃棒的作用是引流.
故填:過濾;引流.
(2)灼燒濾渣l的目的是使炭粉和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,從而和二氧化錳分離.
故填:使炭粉和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,從而和二氧化錳分離.
實驗2:
(3)①用鋅和稀硫酸制取氫氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氫氣密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:B;D.
②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置E導(dǎo)管口b進;
選用儀器F測量排出水的體積,儀器F名稱是量筒,為了保證測定的準確,出水導(dǎo)管應(yīng)放在儀器F的上端.
故填:b;量筒;上端.
(4)①比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是鋅越純,與稀硫酸反應(yīng)的速率越慢.
故填:鋅越純,與稀硫酸反應(yīng)的速率越慢.
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗a和c.
故填:a;c.
③控制其他條件相同,需控制的條件是鋅的純度、稀硫酸的濃度、體積等.
故填:鋅的純度.
【數(shù)據(jù)分析】
①該實驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,質(zhì)量不變.
故填:質(zhì)量.
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是:24.5g+5.5g-20.4g=9.6g,
故填:9.6.
【實驗反思】
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個對比實驗:將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較反應(yīng)速率的大小即可.
故填:反應(yīng)速率.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖1所示.
同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】甲同學(xué)的方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3
乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色,并設(shè)計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證.

②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有CaO.乙同學(xué)對濾渣B又進行探究.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸
②將生成的氣體通入澄清石灰水
①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色.
②澄清石灰水變渾濁
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3

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5.生物細胞中最多的元素是氧元素.地殼中最多的金屬元素是鋁.

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2.1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)(不完全燃燒),生成物CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為7.8g,若要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒,還需補充0.2g氧氣.

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9.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中不能再分的微粒B.原子在不斷地運動著
C.原子一定是一種比分子更小的微粒D.有些原子可以直接構(gòu)成物質(zhì).

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7.梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途C安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
O2支持燃燒-可作發(fā)射火箭燃料
進入深洞-用手電筒做燈火試驗
天然氣泄漏-關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)
B日常生活經(jīng)驗D構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
生活中硬水軟化-煮沸
電視機著火-用水撲滅
原子-由原子核和核外電子構(gòu)成
陽離子-質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)
A.AB.BC.CD.D

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14.下列物質(zhì):①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④空氣中0.03%的稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥潔凈的空氣.其中屬于純凈物的是①③⑤(填序號);其中屬于單質(zhì)的是①③(填序號);其中屬于氧化物的是⑤(填序號)

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11.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

(1)寫出儀器a的名稱水槽.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,并進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是E(填字母標號),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞,若觀察到水向錐形瓶倒流則說明裝置B不漏氣.
(4)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是B(填字母標號).收集乙炔氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是甲烷密度小于空氣、難溶于水.

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12.回答下列與生活生產(chǎn)有關(guān)的問題.
(1)“嫦娥一號”用的燃料是液氫,助燃劑是液氧,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點是不污染空氣.對于目前全世界出現(xiàn)能源危機,我們應(yīng)該合理開發(fā)利用的新能源有(至少填1種)太陽能.
(2)天然氣第一次通過管道輸送到用戶時,必須將管道內(nèi)注滿氮氣,填充氮氣的目的是排盡空氣,在天然氣中通常加入少量有特殊氣味的乙硫醇,其作用是便于發(fā)現(xiàn)氣體泄漏;
(3)空氣中大量的CO2溶于海水,會使海水酸性增強,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸性增強的原因是CO2+H2O═H2CO3用化學(xué)方程式表示)
(4)煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生有毒的一氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(5)生活中可用石灰水保鮮雞蛋,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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