分析 (1)酵母菌能分解葡萄糖同時生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇熱膨脹;
(2)根據(jù)題中信息結(jié)合碳酸氫鈉的有關(guān)性質(zhì)進行分析.
解答 解:(1)分解面粉中的葡萄糖同時生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇熱膨脹;
(2)A、碳酸氫鈉是小蘇打,不是食鹽,故說法錯誤;B、碳酸氫鈉溶液pH值為7.6~7.8,因此碳酸氫鈉溶液屬于堿性溶液,故說法正確;C、碳酸氫鈉屬于可溶性鹽,說法正確;D、該溶液中的陰離子除含有氫氧根離子外,還含有碳酸氫根離子,故說法錯誤;
故答案為:(1)分解面粉中的葡萄糖同時生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇熱膨脹;(2)BC;
點評 此題考查的知識點是酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、溶液的酸堿性與pH之間的關(guān)系,依據(jù)已有的知識解得.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷運動,原子不運動 | |
B. | 吹脹氣球----分子間的間隔變大 | |
C. | 二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成 | |
D. | 電解水生成H2和O2----分子分成原子,原子重新組成新分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | 只有①②③ | C. | 只有①② | D. | 只有① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 圖示中只有一種化合物 | D. | 該反應(yīng)中分子個數(shù)比1:1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16% | B. | 10% | C. | 9.2% | D. | 6.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表有18個縱行,每一縱行為一族因此有18個族 | |
B. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 地殼中含量最多金屬元素為鋁元素 | |
D. | 在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物時,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變,但化學(xué)性質(zhì)改變 |
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