【題目】小東同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標(biāo)簽顯示A是一種常見(jiàn)的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化,又繼續(xù)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分進(jìn)行;圖中部分產(chǎn)物省略)。
(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)溶液D中,肯定含有的陽(yáng)離子為_______________(填粒子符號(hào))。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)探究可知白色粉末A是________________。
(4)根據(jù)步驟⑤中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點(diǎn),理由是________________。
【答案】 Ca2+和Na+ 碳酸鈉 第④步反應(yīng)帶入了氯離子,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了干擾
【解析】
(1)鈉鹽與稀鹽酸反應(yīng)有氣體B生成,故氣體B是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此溶液D中有氯化鈉和氯化鈣,陽(yáng)離子是鈉離子和鈣離子;故答案為:Na+、Ca2+;
(3)A是一種常見(jiàn)的鈉鹽,便取了少許固體A先進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明A受熱不易分解;碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此A是碳酸鈉,B是二氧化碳,C是碳酸鈣;故答案為:Na2CO3;
(4)根據(jù)步驟⑤中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小莉同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,我不同意他的觀點(diǎn),因?yàn)榈冖懿骄蜕陕然c,要想分析推斷出溶液A中是否還混有NaCl,需要定量計(jì)算;故答案為:不同意;因?yàn)榈冖懿椒磻?yīng)帶入了氯離子,對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了干擾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______________。
小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖,取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團(tuán)棉花。塞好后放在實(shí)驗(yàn)桌上(如圖所示),用滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴10~15滴。觀察到的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去 NaCl 中混有的細(xì)砂,并利用得到的部分 NaCl 配制溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)步驟Ⅱ的操作名稱是_________;
(2)用得到的 NaCl 固體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的 NaCl 溶液:
①計(jì)算需 NaCl_________g;
②用量筒量取水時(shí),如果仰視讀數(shù),會(huì)使配制成的溶液濃度比 16%_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是
A.水資源 | B.化學(xué)與健康 |
廢水——生活污水直接排放 硬水和軟水——可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn) | 人體缺乏維生素B——引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素 |
C.微觀粒子 | D. 食品安全 |
春天處處聞花香——分子在不停運(yùn)動(dòng) 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為: | 工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用 黃曲霉素(C17H12O6)——屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),燒杯中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3
B.該實(shí)驗(yàn)是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中
C.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同
D.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鋁元素的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說(shuō)明石蠟的密度比水的密度 (填“大”或“小”).
(2)點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中,屬于物理變化的是 .
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無(wú)明顯變化.說(shuō)明火焰的 (填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是 (填序號(hào)).
A.降低石蠟的著火點(diǎn) B.隔絕了空氣 C.溫度降到了著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.0°C時(shí), 甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20°C時(shí), 等質(zhì)量甲、乙溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.50°C時(shí),將30g甲放入70g水中,充分溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.50°C時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20°C時(shí),析出晶體的質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.用一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱制氧氣
B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸
C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)社團(tuán)—“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費(fèi),設(shè)計(jì)了如圖所示
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采用過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒。
(2)所加物質(zhì)X是________________________(填名稱),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。溶液Y是____________(填名稱);固體A中含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色。則下列有關(guān)判斷正確的是____________(填字母)。
A 濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅
B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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