(2005?柳州)下圖A、B、C、D、E、F中所含各物質(zhì)都是在初中化學(xué)課本學(xué)習(xí)過(guò)的.

請(qǐng)回答:(1)若A中含有一種非金屬單質(zhì),其化學(xué)式是
C
C

(2)B中一定含有的物質(zhì)是
氧氣和二氧化碳
氧氣和二氧化碳

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
3CuSO4+2Al=Al2(SO43+3 Cu
3CuSO4+2Al=Al2(SO43+3 Cu
分析:此類推斷題的解法常是根據(jù)特征反應(yīng)或特征物質(zhì),該題中D中氣體通入石灰水生成白色沉淀,加入硫酸生成藍(lán)色溶液即時(shí)特征反應(yīng),據(jù)此可知D中一定含有二氧化碳,藍(lán)色溶液是硫酸銅的溶液,依此為突破口展開分析,從而得到正確的答案即可.
解答:解:由于D中含有能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以該氣體一定是二氧化碳,故A中一定含有碳單質(zhì),黑色粉末加入適量稀硫酸溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明該溶液是硫酸銅的溶液,加入鋁絲,由于鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以鋁可以置換出硫酸銅中的銅,從鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)也印證了生成了銅,從而形成硫酸鋁的溶液,至于D中氣體能使點(diǎn)燃的小木條繼續(xù)燃燒,則是由于通入的氧氣過(guò)量導(dǎo)致的;
故答案為:(1)C(2)氧氣和二氧化碳(寫兩種物質(zhì)化學(xué)式也行)(3)3CuSO4+2Al=Al2(SO43+3Cu
點(diǎn)評(píng):這是推斷探究型題的考查.主要方法應(yīng)抓住習(xí)題給定的信息,抓住有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)等關(guān)鍵特征點(diǎn),找到解題的突破口,然后利用逆推等方法進(jìn)行物質(zhì)的突破.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?柳州)下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是(  )
  需要鑒別的物質(zhì) 方法和所加試劑
方法一    方法二
A 氯化銅溶液和氯化鐵溶液 觀察顏色 滴加氫氧化鈉溶液
B 碳酸鈉和氯化鈉 加入足量水中 加入鹽酸
C 燒堿溶液和澄清石灰水 觀察顏色 通入二氧化碳?xì)怏w
D 濃鹽酸和濃硫酸 打開瓶口觀察 滴加氯化鋇溶液

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(2005?柳州)化學(xué)物質(zhì)通?梢栽旄H祟,若使用不當(dāng),也可以傷害人類.請(qǐng)你參考下表中所列事實(shí),再舉出一例.
化學(xué)物質(zhì)可以造福人類 化學(xué)物質(zhì)使用不當(dāng)可以傷害人類
在醫(yī)療上適當(dāng)應(yīng)用嗎啡可以止痛 非法濫用嗎啡會(huì)摧殘人的肉體,腐蝕人的靈魂

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