15．如圖所示圖示實驗操作正確的是（　　）
ABCD
稀釋濃硫酸稱量NaOH固體蒸發(fā)結(jié)晶NaCl測定溶液的酸堿度
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
B、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
B、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤．
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈②水槽
（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用E（填收集裝置的字母）．
（3）小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，該裝置中的液體藥品是過氧化氫溶液（或雙氧水）（填藥品名稱），無紡布包中的固體藥品是二氧化錳，起催化作用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是可以隨時開始和停止反應(yīng)，裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開始？用手攥緊塑料管的下端，使液體與固體接觸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．廬山云霧茶屬于中國十大名茶之一，云霧茶中的茶氨酸（C7H14O3N2）具有提高記憶力等多種保健作用，下列有關(guān)茶氨酸說法正確的是（　�。�
A．屬于無機化合物B．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
C．每個分子中含有1個N2分子D．茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)教材中的常見物質(zhì)．其中A、F、D為單質(zhì)，B、C是組成元素相同的無色無味氣體，E是紅棕色固體．它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示（部分產(chǎn)物未全部列出）．

回答下列問題：
（1）寫出淺綠色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4；
（2）化學(xué)反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氯化鎂；③氧氣；④糖水；⑤氧化銅；⑥高錳酸鉀；⑦二氧化錳；⑧鐵；⑨氫氧化鈉溶液
（1）屬于單質(zhì)的是O2Fe（填化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是CuOMnO2
（2）屬于混合物的是①④⑨（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　　）
A．由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B．混合物中可能只含一種元素
C．某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì)
D．某物質(zhì)含有氧元素，它一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為實驗室制取氣體裝置圖：

（1）實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的制取裝置為B（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可將長頸漏斗改為分液漏斗，若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端（填“a”或“b”）進入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)查閱資料得知：①Cu與稀硫酸不反應(yīng)，但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2R；②有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B．R為相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C．硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物
D．反應(yīng)中，SO2和R的質(zhì)量比是32：9

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B（填字母標(biāo)號，下同）做發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進入F中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案