【題目】根據(jù)下列A﹣D的四個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中,請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱 , 實驗室制取二氧化碳所用藥品為 , 指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋明顯錯誤的地方是 , 是否可以用該裝置來制取氧氣呢?(填“是”或“否”).
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 (寫化學(xué)式),由此實驗得出水是由組成的.
(4)D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)集氣瓶;大理石(或石灰石)和稀鹽酸;收集方法錯誤;是
(2)蠟燭由下到上逐漸熄滅
(3)O2;氫元素和氧元素
(4)2Mg+CO22MgO+C
【解析】(1)儀器①名稱為集氣瓶;實驗室制取二氧化碳所用藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,圖中的收集方法錯誤;由于氧氣不易溶于水,可以用該方法收集;
(2)把二氧化碳倒入梯形蠟燭的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)電解水,正氧負(fù)氫,故正極產(chǎn)生的是氧氣,該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,燃燒生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C.
所以答案是:
(1)集氣瓶,大理石(或石灰石)和稀鹽酸,收集方法錯誤,是;
(2)蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)O2 , 氫元素和氧元素;
(4)2Mg+CO22MgO+C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對電解水實驗的理解,了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實驗:
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 。
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(X)的比例式為 .
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(5)向過濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(6)欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽,可將過濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干.然后在空氣中加熱,充分反應(yīng),則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是 ,再經(jīng)過某些反應(yīng)操作就得到了所需銅鹽.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。
A.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是( )
A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙
B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C.實驗室沒說明用量,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿試管底部
D.從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量,應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為( )
A.紅色—紅色—無色
B.紫色—紅色—無色
C.紫色—紅色—紫色
D.紅色—藍(lán)色—無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A.液態(tài)氧氣為淡藍(lán)色
B.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.氧氣供給呼吸,發(fā)生的是緩慢氧化
D.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量會發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
D.催化劑可以加快反應(yīng)速率也可以減慢反應(yīng)速率
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