2.2010年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取40g碎紙樣品,加入足量的稀鹽酸,結(jié)果產(chǎn)生氣體3.52克(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應).計算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;                
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

分析 根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,根據(jù)反應的化學方程式,由此時生成二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量.

解答 解:設樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為3.52g
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100        44
x               3.52g          
$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.52g}$
x=8g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{8g}{40g}×$100%=20%
答案:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為8g;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為20%.

點評 此題的關(guān)鍵是產(chǎn)生氣體3.52克就是生成二氧化碳的質(zhì)量,并注意利用方程式計算的格式要規(guī)范.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,左邊液面降低了,右邊液面上升了些,則加入的物質(zhì)可能是( 。
A.冰塊B.食鹽C.硝酸銨D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學興趣小組為測定當?shù)氐氖沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù),在實驗室用10克石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應)與30克稀鹽酸恰好完全反應,測得殘留物為36.7克.求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3克;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(請寫出解題過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的化學式與名稱都正確的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應不正確的是(  )
 用途性質(zhì)
A、二氧化碳滅火不燃燒且不支持燃燒
B、氧氣供給呼吸能支持燃燒
C、一氧化碳冶煉金屬具有還原性
D、酒精作燃料能燃燒且放出大量的熱
A.二氧化碳B.氧氣C.一氧化碳D.酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.CO具有可燃性故可用于冶煉金屬
B.石墨深灰色,可作鉛筆芯
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.N2化學性質(zhì)穩(wěn)定,故食品包裝時充氮以防腐

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學用語填空:
(1)最輕氣體:H2
(2)地殼中含量最高的金屬元素:Al;
(3)“五糧液”中的主要成分:C2H5OH;
(4)2個硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了三個實驗:Ⅰ.將鐵片侵入稀硫酸中Ⅱ.將銀片侵入稀硫酸中Ⅲ.將鐵片侵入硫酸銅溶液中.
(1)實驗I的現(xiàn)象是,鐵片的表面上有氣泡生成,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的將銅絲進入硝酸銀的溶液中.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵>銅>銀.
(3)將銀、銅、鐵的兩種金屬分別放入硫酸銅 溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①造成“溫室效應”的氣體是CO2
②實驗室常用的液體燃料是C2H5OH;
③硫酸鉀K2SO4

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