實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取10ml一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液,倒入50ml的燒杯里 ②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 | 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍色沉淀 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍色 | 說明沉淀中不含紅色的銅 |
分析 (1)根據(jù)鈉是一種非常活潑的金屬,它能浮在水面上,與水面發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒解答;
(2)金屬鈉和鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,然后看氫氧化鈉和鹽之間是否會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(3)為了證明藍色沉淀中不含紅色的銅,我們可以取藍色沉淀于試管中,加入足量的稀硫酸后充分振蕩,看沉淀是否完全溶解,因為銅和稀硫酸不反應(yīng).
【實驗結(jié)論】根據(jù)K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣解答.
解答 解:
(1)鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球;
(2)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,然后是氫氧化鈉和硫酸銅之間的復(fù)分解反應(yīng),即2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸,沉淀全部溶解,溶液變藍色,說明沉淀中不含紅色的銅;
【實驗結(jié)論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來.K、Ca、Na必須除外是因為K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣.
故答案為:
(1)鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球;
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(3)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍色 | 說明沉淀中不含紅色的銅 |
點評 本考點既考查了金屬的活動性順序、實驗步驟的設(shè)計,又考查了化學方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能 | |
B. | 天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒屬于化合反應(yīng) | |
C. | 硝酸銨(NH4NO3)能促進植物莖、葉生長茂盛,它是一種氮肥 | |
D. | pH<5.6的雨水屬于酸雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 濃硫酸長久露置在空氣中 | |
B. | ![]() 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵 | |
C. | ![]() 過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解 | |
D. | ![]() 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展火電 | B. | 露天焚燒秸稈 | C. | 開發(fā)清潔能源 | D. | 提倡多開汽車 |
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