【題目】（1）某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)______________________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，理由是______________________。

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_______________（填序號）;

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH3+5O2 NO+6R，其中R的化學(xué)式為_______________。

【答案】符合 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分裂原子的重新組合，原子的種類和數(shù)量均未變化，所以任何化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律 ①②⑤ H2O

【解析】

解：（1）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小，故指針偏右，但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，因?yàn)槿魏位瘜W(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不變；

（3）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變：N原子前后均為4，故R中無N原子；反應(yīng)前有12個H原子，而NO中無H原子，故“6R”中有12個H原子，每個R中有2個H原子；同理可得每個R中含1個O原子，即化學(xué)式為：H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答：

（1）該圖中存在的明顯錯誤是：①_____；②_____③_____。

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是_____（任寫一種）。

（3）該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！這種說法對嗎？_____；理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石和鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（2）牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程：

①煅燒石灰石制得氧化鈣；

②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]；

③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。

寫出③的化學(xué)方程式 。

（3）取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石（雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)）高溫煅燒，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成的二氧化碳質(zhì)量為 g。

（4）合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒，其主要的成分是FeO和Fe2O3，當(dāng)FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1：2時，該催化劑的催化作用效果最好，此時FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為 （寫最簡比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）：

次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

（1）生成CO2的質(zhì)量為_________g；

（2）第__________次恰好完全反應(yīng)；

（3）求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在白色紙花上噴一種無色液體A，白色葉子噴一種有色溶液B，烘干后，在花和葉子上噴一種無色液體C，花變紅色，葉子變藍(lán)色，則下列說法正確的是

A.A可能是酚酞，B可能是紫色石蕊

B.A可能是稀H2SO4溶液，B 可能是紫色石蕊

C.B可能是酚酞，C 可能是稀HCl

D.A可能是石蕊，C可能是NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. 電解水生成氫氣和氧氣

B. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸

C. 分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸

D. 向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《是真的嗎》是一檔中央電視臺財經(jīng)頻道大型互動求證節(jié)目。現(xiàn)在跟隨化學(xué)興趣小組來一場化學(xué)版的《是真的嗎》吧。網(wǎng)上傳言：把爆炸鹽(如圖1)在4060度的熱水中完全溶解后，會使污漬像引爆廢舊建筑物一樣，在瞬間被瓦解。這是真的嗎?實(shí)驗(yàn)：用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布，白布上的番茄汁消失了。資料：市場上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉，主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2).

（提出問題）爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么?

（猜想與假設(shè)）猜想1、Ca(OH)2 猜想2、Na2CO3 猜想3、H2O2

小明認(rèn)為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2，理由是_______.

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

如圖2，加適量藥品一段時間后，用帶火星的木條伸入集氣瓶中

a______

猜想2和猜想3正確。寫出②集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式c________

②

從長頸漏斗再滴加稀鹽酸，一段時間后，向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水，震蕩

b______

（實(shí)驗(yàn)反思）在使用爆炸鹽溶液時應(yīng)防止其失效，與下列物質(zhì)混合不會使其失效的是___.

A 二氧化錳 B稀硫酸 C氯化鈣 D硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙丙三種物質(zhì)均不含結(jié)晶水，溶解度曲線如下圖所示，下列分析錯誤的是

A. 甲中含有雜質(zhì)乙，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法提純甲

B. 將A點(diǎn)降溫到t1℃甲、乙、丙均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2℃時，甲、乙、丙飽和溶液中，丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 將甲中A點(diǎn)變成B點(diǎn)可采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸等， 在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

（1）請按下列要求填空：

①農(nóng)業(yè)中用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是_____；

②可治療胃酸過多的是_____；

③用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是_____；

④用于維持人體正常生理活動的是_____；

⑤天安門前的漢白玉華表的主要成分是_____；

⑥用于烘培糕點(diǎn)的是_____。

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

①分解反應(yīng)：_____；

②復(fù)分解反應(yīng)：酸與鹽：_____； 堿與鹽：_____；

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