化學與生活息息相關,請回答下列問題:

(1)幼兒及青少年缺_______會患佝僂病和發(fā)育不良;

(2)洗滌劑可以洗去衣服、餐具上的油污,其作用是________;

(3)加碘食鹽中的“碘”是指_______(填“單質”或“元素”);

(4)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為_________________,阻止鋁進一步被氧化;

(5)鐵制水龍頭易生銹,寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.事物的發(fā)展通常都是有序的.下列有關“順序”的描述正確的是( 。
A.實驗室制取二氧化碳時,先檢測裝置的氣密性,再裝入藥品
B.加熱氯酸鉀制取并收集到足量的氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導管移離水槽
C.家用電器使用過程中起火時,先滅火,再斷電
D.植物先在白天進行光合作用,再在晚上進行呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列每組內的物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.冰、生石灰、天然氣B.碘酒、純堿、膽礬、
C.金剛石、燒堿、純鹽酸D.液態(tài)氧、食醋、沼氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.結合金屬活動性順序表回答下列問題:
(1)用銅做導線主要是利用銅具有良好的導電性;
(2)Cu、Fe、Ag三種金屬中,能與稀鹽酸發(fā)生置換反應的是Fe;寫出其反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)要比較三種金屬的活動性,可選擇下列方案中的AC.
A.將Cu片分別放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中
B.將Fe片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
C.將Cu片、Fe片分別放入稀HCl中,再將Cu片放入AgNO3溶液中.

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(09佛山)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究。

【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應。

【猜 想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵。

猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有 (填名稱)。

猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。

【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液。

實驗方案

實現(xiàn)現(xiàn)象

結論

①取一定量的合金粉末,加過量的

,充分反應后過濾,濾渣備用。

粉末部分溶解,并有氣體放出。

合金中一定含有 。

②取步驟①所得濾渣,加過量的

,充分反應。

濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色。

合金中一定含有 。

【探究結論】猜想3成立。

【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質。寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸

B. 堿性溶液的pH大于7。石灰水是堿性溶液,所以石灰水的pH大于7

C. 將植物油與水混合,充分攪拌,得到的是溶液

D. 配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.探究課題:水在直流電作用下的分解
探究目標:
1.通過實驗,驗證電解水的產(chǎn)物.
2.通過電解水實驗,進一步從分子、原子角度理解什么是化學變化.
3.培養(yǎng)科學探究精神.
提出問題:
1.水中通以直流電,會有什么現(xiàn)象?
2.水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化?
收集資料:
1.氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體,能使帶火星的木條復燃.
2.氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體,在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰.
做出假設:水通電后有新物質生成
設計實驗并進行驗證:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
1在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源,觀察兩個電極和兩支玻璃管內液面的變化與電源正極相連的玻璃管內液面下降較少,與電源負極相連的玻璃管內液面下降較多.
2用一根點燃的火柴接近產(chǎn)生氣體較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察.
氣體燃燒,并發(fā)出淡藍色火焰

該氣體是氫氣
3用一根帶火星的木條接近產(chǎn)生較小的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察.
帶火星的木條復燃

該氣體是氧氣
分析歸納:(1)電解水是化學變化.該反應的表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
屬于分解反應;氫氣燃燒的表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,
屬于化合反應(填“化合或分解”).
(2)水通電分解生成的兩種物質是氫氣和氧氣,二者的體積比為2:1.說明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:簡答題

若10g粗鋅(雜質不反應也不溶于水)與193.7g稀硫酸恰好完全反應后,燒杯中有203.5g物質,求:①生成氫氣的質量;

②粗鋅中鋅的質量分數(shù);

③所得溶液的溶質質量分數(shù)(計算結果保留0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)小芳要加熱15mL的液體,她需要的化學儀器應該有試管、試管夾、鐵架臺;
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的其中CO2的含量不同,你的實驗操作是:加入等體積等濃度的澄清石灰水,振蕩.

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