2017年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。 推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請在下列說法或做法后面括號內(nèi)正確的劃“√”號,錯誤的劃“×”號
①為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥。_________
②水是寶貴的自然資源,生活中我們要做到一水多用,及時關(guān)閉水龍頭,以節(jié)約用水。_________
③黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化方法可得到自來水。_________
④通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生,對產(chǎn)生的生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染。_________
⑤農(nóng)作物采用大水漫灌比滴灌、噴灌要節(jié)水。_________
⑥“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法.這祥得到的淡水為純凈物。_________
⑦生活中可通過煮沸降低水的硬度,用澄清石灰水可以鑒別硬水軟水。_________
⑧今年我縣在桃林口開展整治行動,共清理一級水源地保護(hù)區(qū)內(nèi)的無證游船、皮劃艇、竹排等100多艘,查封房車30輛,關(guān)停農(nóng)家飯莊7家,為市區(qū)生活用水的水質(zhì)安全保駕護(hù)航。_________
科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:期末測試 題型:選擇題
下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:選擇填充題
一定溫度下,向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( )
A. 所得溶液是飽和溶液 B. 溶質(zhì)的濃度變大
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D. 溶質(zhì)的溶解度變大
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級化學(xué)下冊第八單元 到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 同步習(xí)題 題型:信息分析題
提純含有少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:
溫度(℃) | 溶解度(g/100 g水) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
(1)20 ℃時氯化鈉的溶解度是________ g/100g水。
(2)該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉________的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作Ⅰ的名稱是________。
(3)關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是________(填編號)。
A.蒸發(fā)式通過加熱的方法將水汽化除去
B.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
C.?dāng)嚢杩梢苑乐拐舭l(fā)過程中食鹽飛濺
D.加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
(4)溶解時,加入水的合適的量約為________(填“15”“30”或“60”)mL,理由是________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級化學(xué)下冊第八單元 到實驗室去:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 同步習(xí)題 題型:選擇填充題
在化學(xué)實驗操作考試中,小明抽到的考題是粗鹽提純實驗,他將所稱得的食鹽溶解,靜置一段時間之后,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 稱量 B. 過濾 C. 蒸發(fā) D. 洗滌
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市撫寧縣臺營學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制的氧氣質(zhì)量最少的是
A. 過氧化氫 B. 高錳酸鉀 C. 氯酸鉀 D. 水
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市撫寧縣臺營學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說法中正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中能燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下(說明:一種小球代表一種原子)。則下列說法錯誤的是 ( )
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新結(jié)合
C. 圖示中共有4種分子 D. 該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:單元測試(三) 金屬 題型:填空題
金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。
(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說明金屬具有________性。
(2)實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進(jìn)行如下操作:
①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
②________________________(請補充實驗具體操作)
③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
結(jié)論:三種金屬的活潑性由強到弱順序是_____________________。
(3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護(hù)措施不合理的是______(填序號)。
a.齒輪表面涂油 b.將鋼材深埋保存 c.將鋼刀浸泡在鹽水中 d.車圈鍍鉻
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