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要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是( )

A. 分別通入紫色石蕊溶液 B. 分別通入澄清的石灰水中

C. 測定和比較三種氣體的密度 D. 用燃著的木條分別伸入集氣瓶

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第五章 第二節(jié) 金屬礦物鐵的冶煉 題型：填空題

成語“百煉成鋼”的化學含義是將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉化為鋼。請寫出其中重要的化學方程式：

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型：信息分析題

現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗：

根據(jù)實驗推斷，并寫出下列物質的化學式：

A．_________ ，B． _________ ，C． ________ ，D．_________，E．_________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第2課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇題

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星被濃密的大氣層包圍，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳（C2O3）的說法中，錯誤的是（ ）

A．C2O3中碳的化合價為+3價 B．C2O3充分燃燒的產物是CO2

C．C2O3具有還原性 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：填空題

(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積。

試填空。

(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學常見的 氣體(填寫化學式)。

(2)圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是： 、 。

(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是： 。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

實驗室制取CO2時，一般有如下五個步驟：①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體，下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇題

二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質的是

A． 二氧化碳能用作滅火器

B． 干冰能用于人工降雨

C． 二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料

D． 二氧化碳用作氣體肥料

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

儀器的用途及使用注意事項都正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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