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【題目】由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系,其中甲、乙、丙是單質,X、Y是化合物。圖中“一”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,“”表示由某一物質可制得另一物質。以下判斷錯誤的是

A.物質Y一定是氧化物 B.物質X一定是H2O

C.甲、乙是非金屬單質 D.甲與丙反應能生成X

【答案】C

【解析】

試題分析:甲、乙、丙是由C、H、O、Fe四種元素組成的單質,則可能是C、H2、O2、Fe,根據圖示關系甲可以轉變?yōu)橐,故可推斷甲、乙可能是鐵和氫氣之間轉換,那么丙則可肯定是氧氣,又由于化合物x能轉化為單質甲、丙,故可確定化合物X應為水,那么甲就為氫氣,乙自然為鐵,化合物Y也就可以推斷為一氧化碳,A、物質Y為一氧化碳,一定是氧化物,正確,B、物質X一定是H2O ,正確,C、甲是氫氣,非金屬單質,乙是鐵,是金屬單質,錯誤,D、是氫氣,是氧氣,故甲與丙反應能生成X,正確,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別對應四種實驗操作過程,不正確的是

A.甲表示向一定質量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

B.乙表示向等質量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量

C.丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D.丁表示加熱一定質量的高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設公共自行車。請回答下列問題:

(1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

(2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A. t230g物質a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液

B. t1ab、c三種物質的飽和溶液中含有溶質質量按由小到大的順序排列是ba=c

C. a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

D. ab、c三種物質t1時的飽和溶液升溫至t2,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是abc

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中,沒有必要進行控制的變量是

A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù) B.催化劑的質量

C.反應容器的形狀 D.反應前過氧化氫溶液的溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:

①操作a的名稱是 。

②流程中固體的成分是 ,反應1的化學方程式為 。

③液體A和液體B中含有相同的溶質,其化學式是 ;判斷反應2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,實驗室提供下列盛有藥品的裝置,某實驗小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設氣體通過裝置時均被完全吸收)

①通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,連接的裝置依次是 _ (用序號表示)。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是 。

③實驗證明時裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為 ,其中發(fā)生氧化反應的物質是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲乙丙丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。說法正確的是

A.丙一定是這個反應的催化劑

B.該反應可能是分解反應

C.甲一定是化合物,乙一定是單質

D.參加反應的甲的質量一定等于生成的丁和乙的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A由不同種元素組成的物質一定是混合物

B某物質能與堿反應生成鹽和水,則該物質一定是酸

C向某固體中加入稀鹽酸有氣體產生,則該固體一定是較活潑金屬

D飽和溶液析出晶體后,溶質質量分數(shù)不一定減小

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