【題目】某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表,回答下列問題。
時(shí)間 | 質(zhì)量/g | |||||
水 | 飽和石灰水 | 稀鹽酸 | 濃硫酸 | 氫氧化鈉濃溶液 | 氯化鈣溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.37 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 5.94 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是_________(填字母序號(hào))。圖中表示氧原子,表示氫原子)
(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(3)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的__________________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g)
(5)為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化,該小組開展如下探究。
①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大,理由是_______________________。
②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:_________________________。
(注意:若答對(duì)第(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(3)乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g,敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),得到18.80g溶液,由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成?若能,請(qǐng)計(jì)算其組成;若不能,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),同時(shí)說明需要測定的數(shù)據(jù)(用a表示),并計(jì)算a的取值范圍___________。(不要求寫出計(jì)算過程)
【答案】 D Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ + H2O CaCl2 不飽和 稀鹽酸中水的蒸發(fā)量大于HCl的揮發(fā)量 取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸,均加酚酞溶液,分別滴入等濃度的NaOH溶液,至溶液由無色變紅色時(shí),比較消耗氫氧化鈉的量(其他合理答案均給分) 不能。實(shí)驗(yàn)方案:將變質(zhì)后溶液加熱蒸干,稱量所得固體質(zhì)量為ag。a的取值范圍:4.00<a<5.30。(本小題為開放性試題,其他合理答案均給分)
【解析】(1)水放置在空氣中時(shí)表面的水分子會(huì)擴(kuò)散到空氣中,故選D;
(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象是由于氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ + H2O;
(3)氯化鈣溶液和濃硫酸溶液的質(zhì)量增加,但是濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,故選氯化鈣溶液;
(4)該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g,則該溫度下10g濃溶液中最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量為,故該溶液是不飽和溶液;
(5)①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大,理由是稀鹽酸敞口放置后有水分蒸發(fā)。
②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸,均加酚酞溶液,分別滴入等濃度的NaOH溶液,至溶液由無色變紅色時(shí),比較消耗氫氧化鈉的量;
(6)不能確定;實(shí)驗(yàn)方案:將變質(zhì)后溶液加熱蒸干,稱量所得固體質(zhì)量為ag。當(dāng)沒有變質(zhì)時(shí),蒸干后固體的質(zhì)量為20g=4g,設(shè)質(zhì)量為4g的氫氧化鈉完全變質(zhì)后生成碳酸鈉的質(zhì)量為x
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
80 106
4.00g x
=,解得x=5.30g,
故a的取值范圍:4.00<a<5.30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定一種含碳酸鈣的“石頭紙”中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
則求:(1)表中X的值為________;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用氫氣還原氧化銅,并用于測定水的元素組成,請(qǐng)合理選用下列裝置回答下列問題:
(1)組合裝置己中氫氣先用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制得,丁處用氫氣還原氧化銅,可用于準(zhǔn)確測定水的組成。為了防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序?yàn)椋杭骸?/span>___→___→___→___→丙。其中乙裝置的主要作用是 _________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,丁處的現(xiàn)象是黑色固體變成_____,則反應(yīng)中的化學(xué)方程式為______;裝置中的丙不能省去的原因是___________。
(3)若測得丁裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)前后減少6.4g,乙裝置中藥品質(zhì)量增加了7.2g,丙裝置中堿石灰質(zhì)量增加了3.6g,根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為(只寫計(jì)算式)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:②_____。
(2)①利用AD裝置制取氧氣①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示)。
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_____時(shí)開始收集氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如下圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同),④中超濾膜的作用是____。
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附雜質(zhì) C.除去較大的不溶性雜質(zhì)
(2)若無生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取______方法。
(3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導(dǎo)致,上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是___________。
(4)下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是___________。
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【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰三位科學(xué)家在DNA修復(fù)機(jī)理研究貢獻(xiàn)。闡明了在分子層面上細(xì)胞如何進(jìn)行DNA修復(fù),并確保其遺傳信息安全的機(jī)制。請(qǐng)回答下列問題:
(1)DNA(脫氧核糖核酸)是一種解密生命密碼的分子(見圖),帶有遺傳信息的DNA片段被稱為基因。細(xì)胞對(duì)DNA受損后進(jìn)行基因修復(fù),則DNA修復(fù)過程發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。修復(fù)機(jī)制確保了維持生命存在的遺傳物質(zhì)DNA的安全和穩(wěn)定,這說明DNA分子能保持其______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
(2)細(xì)胞監(jiān)控并修復(fù)紫外線對(duì)基因造成的侵害,分子修復(fù)功能適用于所有的生物。紫外線輻射改變DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu),這一過程將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(3)細(xì)胞用來修復(fù)DNA的秘密武器是蛋白質(zhì),監(jiān)控持續(xù)校對(duì)基因組,一旦發(fā)現(xiàn)基因發(fā)生受損,便對(duì)基因進(jìn)行修復(fù)。下列物質(zhì)不會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,失去原有生理活性的是_____(填序號(hào))。
a甲醛 b乙酸鉛 c氯化鈉 d尼古。焿A)
(4)脫氧核糖是DNA的重要組成部分,其化學(xué)式為C5H10O4,則脫氧核糖屬于_____(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為___,其中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_____,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)。
(5)本年度獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)現(xiàn)三種基因修復(fù)機(jī)制和途徑,打開了DNA修復(fù)研究領(lǐng)域的大門。神奇的DNA修復(fù)技術(shù)可應(yīng)用到基因工程和現(xiàn)代醫(yī)療哪些方面?____________、______________(要求至少兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的資源,海水曬鹽后,分離出食鹽的海水稱為苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________
(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液,從而實(shí)現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用,則 Z 的化學(xué)式為_____________
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化油在中國普遍使用,被指會(huì)引起多種疾病。氫化油產(chǎn)生大量反式脂肪酸,被專家列入人類食物歷史上最大的災(zāi)難之一,氫化油的化學(xué)式為 CH3(CH2) 16COOH,下列關(guān)于氫化油說法正確的是( 。
A.氫化油中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:18:1
B.氫化油是由18個(gè)碳原子、36個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.氫化油的相對(duì)分子質(zhì)量是284
D.氫化油中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法錯(cuò)誤的是
A. 通過足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒
C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
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