【題目】下列關于空氣的說法中,不正確的是
A. 空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% B. 二氧化硫是空氣的污染物之一
C. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 D. 空氣的成分會發(fā)生一定的變化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
[查閱資料]白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流與討論]白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
[改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.
(1)請你幫助他們將下表補充完整.
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原 |
[反思與評價]改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是 .
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是 .
(3)[拓展與遷移]
實驗小結(jié)時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測.
甲:接近試管容積的 ;乙:不一定接近試管容積的 .
你贊同的預測是(填“甲”或“乙”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣中CO2是導致酸雨的主要原因 B. 按質(zhì)量計算,空氣中氮氣約占78%
C. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D. 空氣中的氮氣可用于食品防腐劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關。下列應用不涉及化學變化的是
A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B. 生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味
C. 活性炭脫色制白糖
D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述與事實或?qū)嶒炓?guī)則不相符的是
A. 未說明用量時固體藥品只需鋪滿試管底部 B. 民房著火時用高壓水槍進行滅火
C. 電解水時,H2和O2的體積比約為1:2 D. Na2CO3溶液顯堿性但它不屬于堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是
A. CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水 B. CaO粉末[Ca(OH)2粉末]——水
C. 鐵粉(炭粉)——稀硫酸 D. NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸
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【題目】粗鹽提純中,描述正確的是
A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒,但作用不同
B. 蒸發(fā)時,開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C. 蒸發(fā)時,待水分完全蒸干后停止加熱
D. 過濾時,用玻璃棒攪拌加快過濾速度
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【題目】下列方框內(nèi)的7種物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、反應條件也略去).已知:A常溫下為無色液體,C、D常溫下為無色氣體且由兩種相同元素組成,E為黑色固體,F(xiàn)是一種紫紅色金屬.請回答下列問題:
(1)指出D在固態(tài)時的一種用途:;
(2)寫出反應①、⑤的化學方程式: ① ,
⑤;
(3)圖中涉及到化學反應的基本類型有 .
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種.
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