綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學”理念的是

A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：實驗題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)制氧氣是________填“物理”或“化學”變化。

（2）裝置中標號儀器的名稱是____________________。

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_____填編號；實驗前檢查裝置氣密性的方法是________________ ；該反應的符號表達式為________。

（4）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為 ________；反應基本類型是____________填“化合”或“分解”；若用D裝置收集氧氣，依據(jù)是__________ ，檢驗氧氣是否集滿的方法是________________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：綜合題

在通常狀況下，硫是一種黃色粉末，如圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
 

（1）硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______；

（2）圖中所示粒子的符號為________；

（3）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，該反應的文字表達式為________________。

（4）硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中水的作用是____________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）

A．空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣

B．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好

D．空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列儀器，既能做反應容器又能直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 集氣瓶 C. 錐形瓶 D. 試管

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型：填空題

用數(shù)字和化學符號表示下列意義：

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____ （2）2個鎂離子______

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價________（4）氬氣________

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型：單選題

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中和分別表示兩種含不同質(zhì)子數(shù)的原子，圖中表示化合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋，不正確的是（）

A. 水受熱變成水蒸氣，水分子分裂成了原子

B. 經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷地運動

C. 50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學性質(zhì)不同

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