編號 | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸餾水(ml) | 1%NaCl 溶液(ml) | 1%CuSO4 溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后現(xiàn)象 |
1 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不變藍(lán) |
2 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不變藍(lán) |
3 | 3 | - | - | 1 | 1 | 變藍(lán)色 |
分析 (1)根據(jù)控制變量分析;
(2)根據(jù)白磷的著火點比紅磷的低去分析解答;
(3)根據(jù)燒瓶內(nèi)雙氧水分解快,瓶內(nèi)氣壓大導(dǎo)致解答;
解答 解:(1)實驗中鹽用的是NaCl溶液和CuSO4溶液,除了金屬離子不同,酸根離子也不同,可以將將實驗中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液;或?qū)aCl溶液換成Na2SO4溶液;故填:CuCl2溶液;將NaCl溶液換成Na2SO4溶液;
(2)由于白磷的著火點為40℃,而紅磷的著火點為240℃,通過銅絲傳熱達(dá)到白磷的著火點要比紅磷容易的多,更容易被點燃.故答案為:白磷的著火點比紅磷低,容易被點燃;
(3)在燒瓶底部放入MnO2,沒有加水,打開分液漏斗注入雙氧水,燒瓶內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,過一會兒發(fā)現(xiàn)打開活塞的分液漏斗內(nèi)的液體靜止了片刻漏斗末端出水不暢,原因是燒瓶內(nèi)雙氧水分解快,瓶內(nèi)氣壓大導(dǎo)致;答案:燒瓶內(nèi)雙氧水分解快,瓶內(nèi)氣壓大導(dǎo)致.
點評 本題考查了學(xué)生對實驗的操作過程的掌握情況,同時又利用控制實驗條件觀察影響反應(yīng)速率的因素,操作了對比實驗,在分析實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得到正確結(jié)論,是對學(xué)生分析能力的考查.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是銀白色 | B. | 有良好的導(dǎo)電性 | ||
C. | 常溫下都是固體 | D. | 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一項正確 | B. | 只有兩項正確 | C. | 只有三項正確 | D. | 都不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12M+P | B. | 12N+P | C. | $\frac{12M}{N}$+P | D. | $\frac{12M}{N}$-P |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | 往集氣瓶中注入澄清的石灰水,振蕩 | a澄清的石灰水變渾濁 | 意見Ⅱ正確 |
實驗2 | b將帶火星的木條伸入瓶中 | 帶火星的木條復(fù)燃 | c意見Ⅰ正確 (選填“正確”或“錯誤”) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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