2.現(xiàn)有氫氣、氧氣、碳、鐵、氧化銅、硝酸銀溶液、硝酸銅溶液、稀鹽酸等八種物質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)完成下列化學(xué)方程式(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用).
(1)有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有白色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓;
(3)高溫下兩種黑色固體的置換反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)生成硝酸亞鐵的反應(yīng)Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可;要注意每種物質(zhì)不能重復(fù)使用.

解答 解:(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)硝酸銀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,是有白色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.
(3)碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,是高溫下兩種黑色固體的置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu.
故答案為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(2)HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓;(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(4)Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( 。
A.自來水屬于混合物
B.生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
C.凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等
D.地球上的總儲(chǔ)水量雖然大,但是可利用的淡水資源有限

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.今年4月清華大學(xué)化工系學(xué)生集體捍衛(wèi)PX詞條事件,讓更多人走進(jìn)了化學(xué)、了解化學(xué).PX的結(jié)構(gòu)式如下所示,中文名稱為對(duì)二甲苯(para-xylene),屬于低毒類化學(xué)物質(zhì),可燃,有刺激性氣味,是一種重要的化工原料.以下對(duì)PX的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106gB.PX充分燃燒后只生成CO2和 H2O
C.PX是低毒類有機(jī)化合物D.PX的化學(xué)式為C8H10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.如圖①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:試回答下列問題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)A、B、C中有2種屬于同種元素的粒子,它們是BC(選用A、B、C填寫).
(3)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)都是7個(gè),所以它們都易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(4)化合物氯化鈉是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.自然界中碳循環(huán)問題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)當(dāng)前,人類以化石燃料為主要能源.它們都屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫、高壓下,CO2和NH3可以合成[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(3)過多的排放二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,請(qǐng)寫出一條減少二氧化碳排放的建議:節(jié)約用紙.
(4)前面(2)中提到的氨氣通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,能是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.據(jù)此判斷:
①按如圖所示裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在導(dǎo)管口處,如果濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明已經(jīng)收集滿.
②一旦發(fā)生液氨泄漏,正確的逃生方法是迎著風(fēng)彎腰跑.(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某硫酸化工廠附近居民反映:近來空氣中有異味,莊稼枯黃,某學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠附近的雨水進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得pH約為5.1,說明該區(qū)域的雨水呈酸性(填“酸性”或“堿性”或“中性”)
經(jīng)環(huán)保部門排查,發(fā)現(xiàn)該廠排放的尾氣中SO2含量超標(biāo).針對(duì)該情況,環(huán)保部門要求該廠進(jìn)行整改,并給出了指導(dǎo)性意見:用石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)吸收含SO2的尾氣.其中第一步的反應(yīng)原理與CO2和氫氧化鈣反應(yīng)相似,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
該學(xué)習(xí)小組上網(wǎng)查詢得知:SO2是形成酸雨和造成霧霾天氣的主要原因之一,同時(shí)了解到酸雨的形成及霧霾天氣的產(chǎn)生也與NO有關(guān).于是,該學(xué)習(xí)小組開展了對(duì)NO有關(guān)性質(zhì)的探究.
[提出問題]NO是如何轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝晕镔|(zhì)的呢?
[查閱資料]
(1)通常狀態(tài)下,NO是難溶于水的無色有毒氣體,NO2是紅棕色有毒氣體,常用氫氧化鈉溶液吸收這兩種氣體.
(2)NO可直接與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2.NO2又可與水反應(yīng),化學(xué)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO
[實(shí)驗(yàn)探究]該小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器裝置已略去,裝置氣密性良好)

(1)用裝置I制取NO,反應(yīng)原理是:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;操作步驟:關(guān)閉K2,打開K1;從U形管左端管口注入稀硝酸,當(dāng)液面接近U形管右側(cè)橡皮塞下沿時(shí),迅速關(guān)閉K1.一段時(shí)間后,U形管右側(cè)液面下降至銅絲以下,導(dǎo)致反應(yīng)停止.其原因是用稀硝酸溶液排除U形管內(nèi)的空氣,銅絲與硝酸反應(yīng)后,生成的NO難溶于硝酸溶液,導(dǎo)致U形管的壓強(qiáng)增大,硝酸溶液被壓到U形管右側(cè),當(dāng)硝酸和銅絲脫離接觸,反應(yīng)自動(dòng)停止..
(2)打開K2,當(dāng)無底試管內(nèi)的氣體顏色不再變化后,關(guān)閉K2.再打開K3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K3,觀察到無底試管內(nèi)氣體顏色的變化為無色變?yōu)榧t色.向無底試管中加紫色石蕊試液,溶液呈紅色,說明有酸性物質(zhì)生成.裝置III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過定量分析得知,當(dāng)NO與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:3時(shí),它們能被水完全吸收生成HNO3.其化學(xué)方程式為4NO+3O2+2H2O═4HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫就制成了.
(1)稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個(gè)過程中竹片發(fā)生了化學(xué)變化(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險(xiǎn)性,必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋.在實(shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用量筒量取1860毫升的蒸餾水,稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,最終能得到無色、透明溶液的是( 。
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2B.NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4
C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某晶牌變色眼鏡的鏡片在強(qiáng)光下會(huì)變成暗棕色,當(dāng)光線變暗時(shí),鏡片幾乎變成無色透明.原來,變色眼鏡是在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒.
(1)當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴,使鏡片呈現(xiàn)暗棕色.此過程中,光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.    
(2)當(dāng)光線變暗時(shí),銀和溴(Br2)在氧化銅的催化作用下,重新化合生成溴化銀(AgBr),鏡片的顏色變淺.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr.

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同步練習(xí)冊(cè)答案