【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是
A.生鐵 B.氧化鐵 C.青銅 D.焊錫
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲的溶解度受溫度影響較小
C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
D.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)寫出以下物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式;(3分)
B________ E_______F________
(2)寫出C與A反應(yīng)的化學方程式為 __________________
(3)寫出C→D的化學方程式_________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是
A.氧化物:生石灰、水、“干冰”
B.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉
D.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進行:
①下列說法正確的是 (填字母)。
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)
B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 。
(2)某化學興趣小組對某種堿式碳酸鎂晶體的組成進行探究。
【查閱資料】①堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3yMg(OH)2zH2O;②Mg(OH)2、MgCO3受熱均能分解生成對應(yīng)的氧化物;③堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)的混合物。
【設(shè)計實驗】該小組同學設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,假設(shè)每步反應(yīng)和吸收均進行完全。
【進行實驗】取23.3g堿式碳酸鎂晶體進行實驗,步驟如下:
①連接好裝置并檢查氣密性。
②裝入藥品,打開活塞K,通入一段時間空氣。
③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)見下表)。
裝置C的質(zhì)量 | 裝置D的質(zhì)量 | |
步驟③ | 292.4g | 198.2g |
步驟⑥ | 296.9g | 207.0g |
④關(guān)閉活塞K,點燃酒精燈,使堿式碳酸鎂晶體完全分解。
⑤停止加熱,同時打開活塞K,通入空氣至恢復到室溫。
⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量(數(shù)據(jù)見右表)。
【實驗分析】
①裝置A的作用為 ,裝置D的作用為 。
②反應(yīng)后,裝置B中的剩余固體是 ,質(zhì)量為 g。
③該堿式碳酸鎂晶體[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]中,x︰y︰z = (寫最簡整數(shù)比)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質(zhì),均由兩種或三種元素組成,其中甲是胃液中幫助消化的成分,乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見用途: 。
(2)①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì),丁的化學式為 。
②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”,丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式為 。
③寫出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)芬蘭發(fā)明家馬蒂·努爾米亞發(fā)明了一種中和處理二氧化碳的新方法,是將二氧化碳從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來,放入含有長石成分的水溶液里進行中和處理。在反應(yīng)過程中,長石的成分不僅能吸收二氧化碳,同時還會生成一些有用的副產(chǎn)品,這些副產(chǎn)品可用作生產(chǎn)鋁的原材料和玻璃制造業(yè)。其主要流程可示意如下:
(1)發(fā)明家將CO2從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來,通入含有長石的水溶液里吸收,從環(huán)保的角度看,這樣做的意義是 ;
(2)長石是地殼中最常見的礦石,含量高達60%。長石主要包括鉀長石、鈉長石、鈣長石()。若鈣長石吸收的反應(yīng)方程式為:
請模仿鈣長石,寫出鈉長石吸收CO2的化學反應(yīng)方程式 ;
(3)若A的pH小于7,試寫出一個符合反應(yīng)②的化學方程式 ;
(4)溶液M中的溶質(zhì)為 ,B可用作改良酸性土壤,則B為 _ ;操作③主要目的為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____________(填字母序號,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇 C.不銹鋼鍋
(2)鋼鐵是最常見的金屬材料,鐵制品長期暴露在空氣中容易發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的________和___________發(fā)生了復雜的化學反應(yīng)。
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